【摘 要】
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每个广告人都在广告这个江湖里寻找自己的位置。但是,在时代大潮里,能伫立潮头而大旗飞扬的人,一定有些别人不具备的潜质与勇气。张默闻,很多人都喜欢用他的名字来拆解,原本
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每个广告人都在广告这个江湖里寻找自己的位置。但是,在时代大潮里,能伫立潮头而大旗飞扬的人,一定有些别人不具备的潜质与勇气。张默闻,很多人都喜欢用他的名字来拆解,原本默默无闻。其实,他的名字也可以组
Each advertisers in the advertising arena looking for their place. However, in the tide of the tide, people who can stand in the forefront and fly high must have the potential and courage some do not have. Zhang Mo smell, many people like to use his name to disassemble, originally unknown. In fact, his name can be set
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1.内质性文化因素的有效传递——跨文化语言教学的旨归 1.1语言教学应与文化培养并重 语言文字作为一套人类在交际过程中最重要的符号系统，是社会集体中个体之间及不同社会集合之间交流融合的重要纽带，而社会文化则是赋予不同语言文字血肉灵魂及各自不同精神气质的内质性因素。语言文字是文化的产物，同时是文化的载体，外语教学中教授目的语相关文化知识的重要性已经达成共识。“语言教学离不开文化教学。从语言教学的
摘 要： 就教学现状而言，虽素质教育在全面实施，新课程改革在如火如荼地开展，但是我们的教学实践仍旧在不同程度上受到传统教学制度和观念的束缚，在教学中只顾知识的传授，而忽视学生兴趣的培养。然而对于小学阶段的学生而言，40分钟何其的漫长，他们怎么会像初高中生那样聚精会神地听老师讲课呢？这时，教师想要向40分钟要效率，就必须根据小学生的特点，想方设法激发学生的学习兴趣。 关键词： 小学数学课堂教学 学
霍尔元件近年来有了比较广泛的应用，该文介绍的是利用霍尔元件测量电流量的技术，对使用霍尔元件测量电流的原理以及霍尔元件的温度补偿技术作了详尽论述。
摘 要： 随着新课改的推进，初中英语教师改变了传统的教学观念，根据学生的知识结构和兴趣构建教学模式，让学生在新颖有趣的学习环节中积极探究，促进他们英语综合素质的提高。在教学中，教师在调动学生学习主动性的同时，也要对他们的学习进行指导，使学生思维获得启发，促进他们探究能力的提高，在师生的积极互动中构建高效的英语课堂。 关键词： 学习兴趣 高效课堂 优化教学 创新思维 随着新课改的推进，在初中英语
学生选择日语为第二外语的动机正在由功利性的“外在动机”向兴趣型的“内在动机”转变。为保持和发展学习者对日语的兴趣,解决大量的教学内容与相对较少的课时量之间的矛盾,
摘 要： 中小学教育担负着培养高素质人才的重任，在中小学教育中，培养学生的创新意识、创新能力尤为重要。人的创新意识和创造性思维能力的培养离不开语言，人的思维以语言为载体。在众多学科之中，英语学科的特点决定了英语教学通过英语听说训练培养学生创造力的优 在英语学习中对学生进行创新思维训练，其途径不是在学习语言的活动之外，而是在学习语言的活动之中，即在听、说、读、写的过程中，让学生的创新思维一步步地发
摘 要： 注重情境引导激活学生英语学习的热情和潜能，带领学生在实践活动中自由探索，使得课堂更丰富多彩。用任务课堂指导学生学习和使用英语，帮助他们在实践中获取深厚语言感知，让课堂更有动感和活力，增强学生的英语学习主动性和创造力。 关键词： 初中英语 情境 活动 协作 情境好似氧离子，能给课堂注入新鲜的氧气，让课堂充满活力；活动好似舞台，给了学生更多实践体验的机会，让课堂动感十足。通过情境化引导和