高职院校思政课“四位一体 多元互动”教学模式探析

来源 :常州信息职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingofking1
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高职院校思政课改革顺应了时代要求,但也面对很多现实的困境,无论是教学内容还是教学体系,都未体现高职院校的特色,加之新媒体技术发展及教育对象特殊带来的挑战,改革任重道远。高职院校思政课改革需要从内容、方法、组织、评价四方面全面推开,构建政府、学校、社会、个人多元互动的合力保障,切实提高思政课教学实效。
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