初任教师教学反思存在的问题及策略

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初任教师存在教学反思意识和反思能力不强、其教学反思不适应新课改要求等问题。提高反思能力的策略有:教师增强教学反思的意识,加强自身专业理论素养,运用科学的教学反思方法,从对学生的测评和与学生的交往中提高教学反思的能力,通过微格教学进行教学反思,学校营造积极的教学反思氛围,等等。
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