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有效设问是教师整体把握文本,是实施教学目标的必要环节,其问题的向心性、目的性都是明确的.那么怎样才能使语文设问更加有效呢?本文从语文设问中教师、教材、学生三个角度,对语文教学中的有效设问提出了粗浅的看法:教师要正确引导,把握设问的度;要充分解读教材,找准设问的切入口;设问要符合学生的主体需求,贴近学生生活实际.