【摘 要】
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生成教学就是教师根据课堂中的互动状态及时调整教学思路和教学行为的一种教学形态。给精彩的生成提供足够的空间和舞台,更要有教学智慧和艺术引领。《红树林》是北师大版第
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生成教学就是教师根据课堂中的互动状态及时调整教学思路和教学行为的一种教学形态。给精彩的生成提供足够的空间和舞台,更要有教学智慧和艺术引领。《红树林》是北师大版第九册第二单元“奇观”主题下的第三篇课文。在教学过程中由于教师注重激燃了那几朵瞬间闪耀出的生成性火花,重视鼓励学生在阅读中进行质疑和争议,逐渐让课堂
Generating teaching is a form of teaching in which teachers timely adjust teaching ideas and teaching behaviors according to the interactive state in the classroom. To create a wonderful space to provide enough and the stage, but also have the teaching wisdom and art to lead. “Mangroves” is the third text of the second unit of the Ninth National Taiwan Normal University Volume “Wonders ” theme. In the process of teaching as teachers focus on igniting those few flash sparks sparkling, emphasis on encouraging students to question and controversy in reading, and gradually let the classroom
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较长的轴类零件,淬火后需检测其端部硬度时,由于轴较长,将其一端放在硬度计V型铁上,工件不能自行平衡。若另一端用手或其他支承物支承,则测得的硬度值又不易准确。为此,笔者