【摘 要】
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新课标对小学语文教学提出了明确的要求,教师需要在教学中培养学生对语言的理解能力和运用能力,让学生进行语言的累积.语文教学意在培养学生的表达能力和沟通能力,同时提升学
【机 构】
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吉林省长春市宽城区长新小学 吉林长春 130052
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新课标对小学语文教学提出了明确的要求,教师需要在教学中培养学生对语言的理解能力和运用能力,让学生进行语言的累积.语文教学意在培养学生的表达能力和沟通能力,同时提升学生的文化素养和知识水平.在小学语文教学阶段,学生应全面掌握一些基础性词汇,为语文能力的提升打下基础.在传统语文教学中,教师忽略了对语言积累的重视,而在当今的教育形势下,更加注重对学生能力的培养,要求教师必须要将语言积累作为小学语文教学的重点,提升语文教学的实际意义.
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