【摘 要】
：
陈寿两次以“管、萧之亚匹”来类比称赞诸葛亮,学界解释为:诸葛亮可以与管仲、萧何相比。这是不准确的。“亚匹”是两个意义不同的词,亚是次于,匹是等同;“管、萧”虽是贤相
论文部分内容阅读
陈寿两次以“管、萧之亚匹”来类比称赞诸葛亮,学界解释为:诸葛亮可以与管仲、萧何相比。这是不准确的。“亚匹”是两个意义不同的词,亚是次于,匹是等同;“管、萧”虽是贤相却不同档次。文章从类比形式的原则及的用词、大型辞书的载录、陈寿关于诸葛亮的认识等多方面作了详实的论述,指出陈在评价比赞诸葛亮时陈寿的审慎,他选用“管、萧”“亚、匹”是认为:诸葛亮亚于管仲,匹同萧何,提出了关于“管、萧之亚、匹”的新解释。
其他文献
基于创造过程参与理论和和公平理论,构建个体主动性对创造性绩效影响的理论框架模型和边界条件,采用问卷调查实证分析个体主动性对创造性绩效影响的内在机制,结果表明:创造性
经济新常态下,我国旅游市场平稳快速发展,发展全域旅游成为促进我国旅游业快速发展、提升国内旅游质量的重要之举,也是加快我国县域旅游高质量发展的重要方式.文章运用文献调
湖北民间器乐曲种类繁多,其中《十样锦》广泛分布于省内不同民间吹打乐种之中,笔者以流传于襄阳市东津镇十样锦班社作为研究对象,运用民族音乐学的方法对其班社的人员组成、
根据傅青主“一身皆痛……治肝为主,盖肝气一疏,诸痛自愈”的学术理论,阐述其从肝治痹的学术思想,探讨傅青主关于痹证病因病机、治则、处方用药的论述。
当前我国科技发展水平越来越高,信息技术已逐渐走进人们的日常生活。高中阶段,信息技术课程的开展,对学生将来的生活与发展有着重要意义。本文主要研究了如何在高中信息技术
目的 ① 构建锌指蛋白A20重组腺病毒。② 通过同种异体肝移植急生排斥模型(Wistar→SD大鼠)受体大鼠静脉注射A20腺病毒或对照腺病毒,观察锌指蛋白A20对同种异体肝移植免疫排
目的:本课题采用肝脏冷缺血再灌注肝动脉结扎大鼠模型:1、观察肝脏组织血流及病理变化。2、探讨肝脏缺氧时HIF-1α mRNA、HIF-1α蛋白表达规律及在肝脏低氧损伤中的作用。3、
形符是形声字类聚的主要标志,最能体现形声字的发展规律。通过对《长沙走马楼三国吴简·竹简[柒]》形声字形符的研究,可得出如下结论:一、形符表义范畴扩大,统率形声字能
骨愈合的分子生物学研究近年来已经取得了突破性进展,在骨愈合过程中骨形成蛋白(BMPs)可诱导骨再生、促进骨愈合的作用已经被证实。目前BMPs 家族已发现十多种成员,它们能诱
作为《三国志》注解的集大成者,卢弼的《三国志集解》对于《三国志》的研究具有相当重要的参考价值,但亦存在着一些问题。上海古籍出版社整理出版的《三国志集解》在卢弼注解