研究在小学数学中进行数学思维的渗透

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总自以为小学数学是最好教的课程,简单的公式,几下加减乘除就可以把问题解决,可当大学毕业后真的走上小学数学讲台后,我才发现原来看似简单的小学数学,真的教起来不是那么的轻松,有时你认为是再简单不过的东西,到了这些“祖国的花朵们”的脑袋里就会变得有点莫名其妙起来,甚至有时候要花上大把的时间只为解决一些“简单的问题”,以至于有时候我都在怀疑这些孩子们是不是学习态度上有问题,为什么这么简单的道理,“明白人”一看就明了的道理为什么就是讲不明白!
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