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在新课改背景下，教师必须提高课堂教学的活力与丰富性，不断创新教学模式，构建生动的教学情境，才能够不断地提高课堂教n学的有效性。本文从小学数学课堂教学有效性的意义出发，针对提升其有效性的策略展开深入探究，希望能够为相关教师提供一定的参考。
如何提高小学数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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在新课改背景下，教师必须提高课堂教学的活力与丰富性，不断创新教学模式，构建生动的教学情境，才能够不断地提高课堂教n学的有效性。本文从小学数学课堂教学有效性的意义出发，针对提升其有效性的策略展开深入探究，希望能够为相关教师提供一定的参考。
【机 构】
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辽宁省本溪市平山区民生小学,辽宁本溪,117000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年25期
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