是不是我们每个人的读书年代里，班上都曾有过这样一个男孩：他调皮捣蛋，从来不写作业，还经常搞些小破坏，让老师恨得咬牙切齿，可他又比很多人聪明，考试成绩总是忽上忽下，是学校光荣榜上跳来跳去的黑马？
　　沈良就是我们班上的那个“活宝”。
　　而我显然是沈良的对立面。我是班主任眼里的乖乖女，从来没有做过一件出格的事情。不会有某项特长好得让老师觉得骄傲，却也从来不用老师操心。原本，我和沈良完全生活在两个世界。班主任决定让沈良做我同桌的时候，特意找我谈话：“以后帮我督促下沈良，给他做个好榜样……”我那么乖，对班主任的安排当然不会提出异议。
　　在沈良的眼里，我就是“书呆子”的代名词。所以当班主任宣布这个消息的时候，沈良的眼神是不屑的。其实不光是他，我同样对他不屑。所以即便我答应了班主任，私下里我还是决定实行“井水不犯河水”的政策，尽量少招惹他。
　　我显然低估了沈良的破坏力，他坐到我旁边的第一节课就开始捣乱。那天正上着课，他居然往我口袋里塞了一条毛毛虫。我知道他这样做不过是想给我一个下马威。为了不让他得逞，即便我心里对毛毛虫害怕得要死，还是强作镇定地没有惊动老师。
　　只是没想到，我这样一个小举动，却让沈良对我的印象大为改观。他自作主张地把这当成我够义气够朋友的表现，从此将我拉进他的“阵营”。
　　不得不承认，因为沈良，我发现了一個全新的世界。他有说不完的冷笑话，讲不完的小故事，还有打不完的游戏、听不完的新歌。这样的沈良，让我开始认识到，学习并不是青春时光里唯一的事情，在这之外，其实还有很多美好的事物值得我们去关注，甚至去期待。
　　当然，因为我，沈良也逐渐发现，认真地听老师讲上一节课，也并没有想象中那么难。
　　一切都在往好的方面发展，我甚至暗暗庆幸班主任当初的安排。可那是一个多敏感的年纪啊，我和沈良走得太近，引来班上各种谣言，大家都说我们在谈恋爱。你能理解那个年代，早恋是件多严重的事情吗？
　　人言可畏。班主任没办法，只好让沈良坐回到了原来的位置。没有沈良在身边给我讲各种新奇故事，日子又变得和以前一样寡淡。而沈良也继续回到了他自己的那个小世界，学习又成了一件他觉得无聊了的时候才会想起来的事情。
　　我们又一下子被拉成了平行线。一直到中考，我们都未曾说过一句话。我厚积薄发考上市重点，而沈良只是去了一所职业高中。我们的人生，仿佛离得越来越远。曾经有一个机会，我们能感受到对方的生活，甚至带领着对方踏入自己的小世界，可这样的一段时光太短暂，最终我们还是回归到了两个完全不相干的世界。
　　还是很感谢旧时光里的他，曾带我领略到一个美好的小世界，让那段原本寡淡无味的青春回忆起来的时候，还有片刻的温情和柔软。
　　（摘自《意林（原创版）》）