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以建设“书香班级”，来实现班集体的整体管理。通过读书活动使学生受到全面地教育和实践提高，从而达到“牵一书而跟班级整体教育”的目的。
以“书香建设”为载体实现初中班集体整体管理的研究
【摘 要】
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以建设“书香班级”，来实现班集体的整体管理。通过读书活动使学生受到全面地教育和实践提高，从而达到“牵一书而跟班级整体教育”的目的。
【机 构】
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浙江省建德市新安江第三初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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