基于互联网 的高职英语混合式学习研究

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  【摘要】本研究以黑龙江省高职院校英语教师和学生为研究对象,以网络资源的运用为方向,调查了互联网 之下高职英语混合式教学及学习情况,并针对出现的问题提出改进措施。
  【关键词】互联网 网络资源 混合式学习
  引言
  当今,国家大力提倡网络资源与传统课堂的融合,期待网络媒介的引入能够深化教学质量。从长远看来,多种学习融合的混合式学习是值得施行的教育探索。
  一、互联网 下的混合式学习的定义
  Driscoll(2002),White
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