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随着科技发展及国际间合作的日益密切,社会需要大量熟练掌握英语的复合型人才,已成为科技、社会发展的新常态,为适应新常态,我们职高英语教师必须重视差生,面向全体,谋求学生的共同发展;深钻细研教材,灵活实施“任务型”教学方模式;开展多种课堂活动,促进“四会”能力均衡发展;着眼学生未来,授之“鱼”更要授之“渔”,从而全面落实职高英语教改新举措.