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【摘要】随着体育舞蹈受众群体的不断增加，体育舞蹈的竞赛计分规则与竞赛方式影响了该项目的大众化、国际化发展。对比分析体育舞蹈项目和部分技能主导类表现难美的奥运会项目的竞赛评分规则，设计出符合国际权威体育舞蹈组织机构需要的规范化，灵活性的体育舞蹈竞赛积分规则显得格外重要，通过改进竞赛方法和细化评分规则的途径来促进体育舞蹈项目更好发展。
【关键词】体育舞蹈；评分规则；竞赛机制；改革
前言：
体育舞蹈作为技能主导类表现难美型项群中的浅优势项目，目前所采用的 是1991 年英国皇家教师协会制定的《体育舞蹈竞赛规则（草案）》，《草案》对运动员的舞蹈风格、舞台效果、音乐表现力等六项主要因素进行评判从而确定运动员最终的比赛成绩，关键的是，裁判员所拥有的大量的裁量权对运动员竞技成绩产生的主观性影响已经制约了该项目的发展，在现有体育舞蹈竞赛积分规则要求的各项要素之上，对体育舞蹈竞赛积分方法进行适当改革是体育舞蹈走向世界的重要基础。
1.体育舞蹈竞赛计分规则的现状分析
纵览有关体育舞蹈竞赛制度与评分规则的有关文献，体育舞蹈评分规则中主要出现的问题是评判标准范围过于宽泛，比赛成绩主观色彩浓烈，竞赛制度不合理等，在对体育舞蹈评分规则的改革方面，陈邦权的《体育舞蹈赛事评判体系改革研究》，邹钧人的《试探体育舞蹈竞赛评分规则》以及郭树清，陶子成《影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素研究》都对体育舞蹈竞赛机制与评分规则方面做了客观而准确的评价，同时也对体育舞蹈评分规则的改革作出了框架性的意见和可行性的设计，这些努力必然会推进体育舞蹈更快的进入亚运会，奥运会等重大综合性体育赛事。
然而，我国体育舞蹈事业的发展是改革开放后文化事业向西方交流学习的结果，其竞赛组织方式与计分规则也都保留了西域风情。相对于英国，丹麦，俄罗斯这些体育舞蹈强国，无论是竞技水平还是评判方式，我们都是望其项背，像其学习，所以，竞赛机制与评分规则的改革必须以国际体育舞蹈评判体系中的六大评判要素为基础，以国际体育舞蹈权威组织对于体育舞蹈竞赛机制与评判规则的要求为导向，借鉴其他像花样滑冰、水上芭蕾、艺术体操等表现难美类项群的奥运项目，将体育舞蹈技术动作难度与艺术表现力难度区分开来编排不同的难度系数的基础动作套路与自由组合套路并采用"十分制"打分形式对选手的各个难度动作进行打分，从而形成适合中国国情的体育舞蹈项目的竞赛机制与量化的评分细则，这对于推动体育舞蹈事业作为浅优势项目在更高的竞技平台上的稳步发展具有重要意义。
2.体育舞蹈竞赛计分规则的改革策略
随着中国竞技体育中表现难美类项群竞赛形式的多样化与市场需求多元化发展，表现难美类项目要想吸引更多的眼球来促进其竞技水平及市场化发展，就必须以观赏性、经济性和普及性以及适合商业运作来扩大与受众的审美交集以增强本项群各优势项目在各类体育竞赛中的影响力。体育舞蹈属于技能主导类表现难美类项群中的新兴项目，其较高的竞技价值和艺术价值以及健身休闲价值在中国改革开放后收到越来越多的知识分子与大学生的赞赏与青睐。
然而，体育舞蹈作为中国浅优势项目在不断促进其竞技水平与竞赛方式国际化的同时，又受到了许多因素的严重阻碍，其中，体育舞蹈项目的评分方式与竞赛制度就受到了广大选手以及裁判员的诟病。体育舞蹈现行的竞赛评分规则还是 1991 年英国皇家教师协会制定的《体育舞蹈竞赛规则（草案）》，只有 6 条外延标准，总计 15 款评判标准，范围很宽，实际操作有困难，裁判员的主观能动性很大，裁判员评分是否公正与客观将直接影响运动员成绩的好坏。我国现有的裁判法也是国际运用的"名次顺位法"，其弊端亦非常明显， 如对X 号选手的名次评定， 有评第 1 的， 还有评第 6 的， 这样现象的屡屡出现严重影响了体育舞蹈竞赛组织以及计分规则的权威性。另外，旧式的竞赛计分规则还严重影响了体育舞蹈竞赛的"公平，公正"原则，这甚至也成为了体育舞蹈未能进入奥运会竞赛项目的重要原因。
所以，为了促进体育舞蹈的社会化以及国际化发展，对现有的竞赛积分规则与竞赛制度进行有必要的改革及修补是促进此项目发展的必要举措。
2.1 保留六大评判要素、构建量化评分细则。
英国皇家教师协会规定体育舞蹈的六大评审要素（ 基本技术、音乐的表现力、舞蹈风格的休现、舞蹈编排、临场表现和赛场效果）是体育舞蹈积分改革中必须保留的核心内容，而基于这六大评判要素所设计的量化评分细则需要体育舞蹈项目的官方组织（中国体育舞蹈协会）进行会议商讨并确定每个因素应有的权重，从而确立基于英国皇家教师协会所规定的的六大评分要素的量化评分细则。
2.2 提高裁判员的执裁能力。
体育舞蹈属于体育艺术类项目，现行的体育舞蹈竞赛办法陈旧，成绩裁定凭裁判员的主观判断，缺乏科学性，难免影响比赛的公平、公正。体育舞蹈裁判员的执裁能力是实现比赛公平、公正、健康发展的关键。只有高水平、高素质的裁判员队伍才能保障体育舞蹈比赛的顺利进行，维护比赛的公平、公正。
2.3优化竞赛机制。
综观国内的体育舞蹈赛事，其评判体系上仍存在一些问题，如竞赛编排、竞赛规则和竞赛记录等。如何完善体育舞蹈竞赛评判体系，以增加比赛的精彩性、竞技性，尽快与国际体育舞蹈竞赛机制接轨，推动国内体育舞蹈赛事向着科学化、规范化、系统化方向可持续发展，成为亟待解决的问题。
参考文献
[1] 郭树清，陶子成.影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素研究[J]. 中国体育科技， 2007（1）：91～93.
[2] 许兆晓， 赵国娜.国际滑联花样滑冰新旧裁判评分体系的比较[J]. 冰雪运动， 2007（4）：36～40.
[3] 焦喜便.刍议体育舞蹈竞赛规则[J].安庆师范学院学报，2006（4）：111～113.
[4] 中国体育舞蹈运动竞赛规则（草案）[S].中国体育舞蹈运动协会， 1991.
[5] 中国学生体育舞蹈（团体舞）竞赛评分规则（试行）[S].教育部中国大学生健美操艺术体操协会， 2006.
[6] 翟林 体育舞蹈教程[M].云南科技出版社，2002.
[7] 宋文利，曲海英 提高我国竞技体育舞蹈水平对策的探讨[N].哈尔 滨体育学院学报，2002（1）.
[8] 夏尚群.影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素分析[N].安庆师范学院学报：自然科学版，2005，5（2）
[9] 陈邦权.体育舞蹈赛事评判体系改革研究[N].山东体育学院学报，2011，3.
[10] 焦喜便.刍议体育舞蹈竞赛规则.安庆师范学院学报：自然科学版，2006，4：111-113.
[11] 徐芳，魏欣.论表现难美性项群竞赛规则特征及其对体育舞蹈竞赛规则的思辨.体育科技文献通报，2009，9：48，49，57.
【关键词】体育舞蹈；评分规则；竞赛机制；改革
前言：
体育舞蹈作为技能主导类表现难美型项群中的浅优势项目，目前所采用的 是1991 年英国皇家教师协会制定的《体育舞蹈竞赛规则（草案）》，《草案》对运动员的舞蹈风格、舞台效果、音乐表现力等六项主要因素进行评判从而确定运动员最终的比赛成绩，关键的是，裁判员所拥有的大量的裁量权对运动员竞技成绩产生的主观性影响已经制约了该项目的发展，在现有体育舞蹈竞赛积分规则要求的各项要素之上，对体育舞蹈竞赛积分方法进行适当改革是体育舞蹈走向世界的重要基础。
1.体育舞蹈竞赛计分规则的现状分析
纵览有关体育舞蹈竞赛制度与评分规则的有关文献，体育舞蹈评分规则中主要出现的问题是评判标准范围过于宽泛，比赛成绩主观色彩浓烈，竞赛制度不合理等，在对体育舞蹈评分规则的改革方面，陈邦权的《体育舞蹈赛事评判体系改革研究》，邹钧人的《试探体育舞蹈竞赛评分规则》以及郭树清，陶子成《影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素研究》都对体育舞蹈竞赛机制与评分规则方面做了客观而准确的评价，同时也对体育舞蹈评分规则的改革作出了框架性的意见和可行性的设计，这些努力必然会推进体育舞蹈更快的进入亚运会，奥运会等重大综合性体育赛事。
然而，我国体育舞蹈事业的发展是改革开放后文化事业向西方交流学习的结果，其竞赛组织方式与计分规则也都保留了西域风情。相对于英国，丹麦，俄罗斯这些体育舞蹈强国，无论是竞技水平还是评判方式，我们都是望其项背，像其学习，所以，竞赛机制与评分规则的改革必须以国际体育舞蹈评判体系中的六大评判要素为基础，以国际体育舞蹈权威组织对于体育舞蹈竞赛机制与评判规则的要求为导向，借鉴其他像花样滑冰、水上芭蕾、艺术体操等表现难美类项群的奥运项目，将体育舞蹈技术动作难度与艺术表现力难度区分开来编排不同的难度系数的基础动作套路与自由组合套路并采用"十分制"打分形式对选手的各个难度动作进行打分，从而形成适合中国国情的体育舞蹈项目的竞赛机制与量化的评分细则，这对于推动体育舞蹈事业作为浅优势项目在更高的竞技平台上的稳步发展具有重要意义。
2.体育舞蹈竞赛计分规则的改革策略
随着中国竞技体育中表现难美类项群竞赛形式的多样化与市场需求多元化发展，表现难美类项目要想吸引更多的眼球来促进其竞技水平及市场化发展，就必须以观赏性、经济性和普及性以及适合商业运作来扩大与受众的审美交集以增强本项群各优势项目在各类体育竞赛中的影响力。体育舞蹈属于技能主导类表现难美类项群中的新兴项目，其较高的竞技价值和艺术价值以及健身休闲价值在中国改革开放后收到越来越多的知识分子与大学生的赞赏与青睐。
然而，体育舞蹈作为中国浅优势项目在不断促进其竞技水平与竞赛方式国际化的同时，又受到了许多因素的严重阻碍，其中，体育舞蹈项目的评分方式与竞赛制度就受到了广大选手以及裁判员的诟病。体育舞蹈现行的竞赛评分规则还是 1991 年英国皇家教师协会制定的《体育舞蹈竞赛规则（草案）》，只有 6 条外延标准，总计 15 款评判标准，范围很宽，实际操作有困难，裁判员的主观能动性很大，裁判员评分是否公正与客观将直接影响运动员成绩的好坏。我国现有的裁判法也是国际运用的"名次顺位法"，其弊端亦非常明显， 如对X 号选手的名次评定， 有评第 1 的， 还有评第 6 的， 这样现象的屡屡出现严重影响了体育舞蹈竞赛组织以及计分规则的权威性。另外，旧式的竞赛计分规则还严重影响了体育舞蹈竞赛的"公平，公正"原则，这甚至也成为了体育舞蹈未能进入奥运会竞赛项目的重要原因。
所以，为了促进体育舞蹈的社会化以及国际化发展，对现有的竞赛积分规则与竞赛制度进行有必要的改革及修补是促进此项目发展的必要举措。
2.1 保留六大评判要素、构建量化评分细则。
英国皇家教师协会规定体育舞蹈的六大评审要素（ 基本技术、音乐的表现力、舞蹈风格的休现、舞蹈编排、临场表现和赛场效果）是体育舞蹈积分改革中必须保留的核心内容，而基于这六大评判要素所设计的量化评分细则需要体育舞蹈项目的官方组织（中国体育舞蹈协会）进行会议商讨并确定每个因素应有的权重，从而确立基于英国皇家教师协会所规定的的六大评分要素的量化评分细则。
2.2 提高裁判员的执裁能力。
体育舞蹈属于体育艺术类项目，现行的体育舞蹈竞赛办法陈旧，成绩裁定凭裁判员的主观判断，缺乏科学性，难免影响比赛的公平、公正。体育舞蹈裁判员的执裁能力是实现比赛公平、公正、健康发展的关键。只有高水平、高素质的裁判员队伍才能保障体育舞蹈比赛的顺利进行，维护比赛的公平、公正。
2.3优化竞赛机制。
综观国内的体育舞蹈赛事，其评判体系上仍存在一些问题，如竞赛编排、竞赛规则和竞赛记录等。如何完善体育舞蹈竞赛评判体系，以增加比赛的精彩性、竞技性，尽快与国际体育舞蹈竞赛机制接轨，推动国内体育舞蹈赛事向着科学化、规范化、系统化方向可持续发展，成为亟待解决的问题。
参考文献
[1] 郭树清，陶子成.影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素研究[J]. 中国体育科技， 2007（1）：91～93.
[2] 许兆晓， 赵国娜.国际滑联花样滑冰新旧裁判评分体系的比较[J]. 冰雪运动， 2007（4）：36～40.
[3] 焦喜便.刍议体育舞蹈竞赛规则[J].安庆师范学院学报，2006（4）：111～113.
[4] 中国体育舞蹈运动竞赛规则（草案）[S].中国体育舞蹈运动协会， 1991.
[5] 中国学生体育舞蹈（团体舞）竞赛评分规则（试行）[S].教育部中国大学生健美操艺术体操协会， 2006.
[6] 翟林 体育舞蹈教程[M].云南科技出版社，2002.
[7] 宋文利，曲海英 提高我国竞技体育舞蹈水平对策的探讨[N].哈尔 滨体育学院学报，2002（1）.
[8] 夏尚群.影响体育舞蹈裁判员执裁能力因素分析[N].安庆师范学院学报：自然科学版，2005，5（2）
[9] 陈邦权.体育舞蹈赛事评判体系改革研究[N].山东体育学院学报，2011，3.
[10] 焦喜便.刍议体育舞蹈竞赛规则.安庆师范学院学报：自然科学版，2006，4：111-113.
[11] 徐芳，魏欣.论表现难美性项群竞赛规则特征及其对体育舞蹈竞赛规则的思辨.体育科技文献通报，2009，9：48，49，57.