科技小观园

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuxin1109
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与“哥德巴赫猜想”一样,被列为本世纪数学难题之一的 “D·希尔伯特想象”,已被我国舟山师专的施开达讲师攻克。 德国著名数学家D·希尔伯特是本世纪世界公认的数学权威。他生前提出而未能证实的“几维空间正则多胞形”课题,是一门从理论上证明人类空间想象能力的尖端科学。这个课题直到1943年他去世时仍未取得根本性的突破,于是后人把这道数学难题称为“D·希尔伯特想象”。多年来,各国数学家虽进行了研究,但均无建树。 Like “Goldbach’s Conjecture”, “D. Hilbert’s Imagination”, which is listed as one of the math problems in this century, has been conquered by Shi Qida, a lecturer at Zhoushan Teachers College in our country. D. Hilbert, a famous German mathematician, is recognized as a mathematical authority in this century in the world. The “multiplicity of regular polygons of several dimensions” proposed and unproven during his lifetime is a cutting-edge science that theoretically proves the imagination of human space. This subject did not achieve a fundamental breakthrough until his death in 1943, and his descendants called this mathematical puzzle “D. Hilbert’s Imagination.” Over the years, although mathematicians from all over the world have studied, they have done nothing.
其他文献
作为一个法律工作者,一听到有关安全生产管理问题,最先想到的就是《安全生产法》。但作为专门从事劳动法和劳动关系管理咨询工作的我来讲,听到这个问题,最先想到的反而是劳动法律体系中的一些法律法规。  安全生产管理,本就是为了防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全。作为在企业里进行生产操作的劳动者,更应当是安全生产管理所需要重点保护的群体。因此,劳动保护工作应当是企业现代安全生产整体管理工作中
三百六十行,行行出状元.每个行业都有自己的职业压力,又有各种客观风险.没有哪个职业是完全无风险轻松挣大钱.如今从事一些特殊职业既有严重的心理压力,也将面对强度极大的体
奋进中的四川省农药研究开发中心廖级熙丛山(四川省农科院战略研究室成都610066)(《四川农业科技》编辑部)科技兴农给农村经济振兴带来了新的曙光,稳定、协调而持续发展的农业生产强烈地
回忆是现象学中一个重要的概念,关于回忆的研究和分析,一直是现象学研究的重要课题。本文依据胡塞尔著作,界定了回忆及其特征,分析了回忆所属样态,并与想象做了简单对比,认为
据美刊报道,于今年七月取代被黑黜的哈罗德·利博维兹(请参看本刊今年2期9页和5期76页的有关报道)出任美国国家工程院(NAE)临时代理院长的威廉A·伍尔夫前不久向报界表示,美
張栻是南宋著名政治家、思想家、教育家,其思想深邃,見解獨到,受到當時和後世的高度評價。張栻雖然享年不永,但他的經歷卻非常豐富。他少年時代隨其父張浚貶謫,備歷艱辛。後
【作文题】人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天,明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。请以“怀想天空”为题写一篇不少
(一)前言 利用攀钢公司高钛型高炉水渣和当地劣质陶土生产釉面砖,是高钛型高炉渣综合利用的途径之一。釉面砖是当前世界各国装饰住宅建筑和美化环境不可缺少的建筑材料。利
广大的青少年学生属于社会上的弱势群体,他们的生活经历少,社会阅历浅,辨别能力差,法律意识浅薄,自我保护能力差。因此宪法和法律赋予他们的权利往往得不到保障。我作为一名
课堂教学是教学的基本形式,课堂是师生交往的舞台,是人面对面的交际,双向交流。交际是通过课堂教学活动来实现的,课堂是培养学生交际能力的重要场所。在课堂教学中,我们可以