【摘 要】
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从懵懂到热爱rn2003年,连俊茂考入九江职业技术学院,毕业后留校任教.谈起当年的高考经历,连俊茂说,他当时填报志愿时,根本不知道数控技术是什么,在懵懂中填报志愿,也是懵懂地来到学校就读.没想到入校后,他逐渐对数控专业从一无所知到产生浓厚的兴趣.无论是在课堂内还是在课堂外,他经常随身携带一个小本子,随时记录专业知识并常常从早到晚在实训室练习普通机床操作.他这种对机床由衷的热爱,可能跟他的父亲有关,因为他父亲就是做机修工作的,在当地算是一位机修能手,当地人家里的机器碰到什么“疑难杂症”都会找他父亲看看.面对
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从懵懂到热爱rn2003年,连俊茂考入九江职业技术学院,毕业后留校任教.谈起当年的高考经历,连俊茂说,他当时填报志愿时,根本不知道数控技术是什么,在懵懂中填报志愿,也是懵懂地来到学校就读.没想到入校后,他逐渐对数控专业从一无所知到产生浓厚的兴趣.无论是在课堂内还是在课堂外,他经常随身携带一个小本子,随时记录专业知识并常常从早到晚在实训室练习普通机床操作.他这种对机床由衷的热爱,可能跟他的父亲有关,因为他父亲就是做机修工作的,在当地算是一位机修能手,当地人家里的机器碰到什么“疑难杂症”都会找他父亲看看.面对记者,连俊茂腼腆一笑,说:“可能正是这种遗传因子,让我对机修上手极快.读大学一年级的时候,我跟师傅干活,虚心向师傅请教,师傅也喜欢我这个学生.看到师傅忙,我就一边观摩一边拾取零件,把师傅操作的程序牢记在心.”等到读大学二年级的时候,连俊茂已能独自操作机床加工全套绕包机零件,19岁的他手上已长满老茧.
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