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随着我国课程标准的制定和执行,以及教育体制改革的不断深入,我国高中英语语言点教学工作相应地提出了新的要求与挑战.但是在当前,我国的高中英语教学中仍然存在着一定的问题和不足.本文通过对高中英语语言点教学过程中存在的问题进行分析,提出了几点解决建议,希望对相关的高中英语教师具有一定的参考价值.