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处于物理教育第一线的教师都有一个相同的问题：在深化教育改革推进新课改之际，物理教育该如何走？如何调动学生学习物理的积极性，让学生想学，乐学。古人云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是学习的动力，是最好的老师。笔者谈谈在多年的教学实践中，如何培养高中生学物理的兴趣。
如何培养高中生学物理的兴趣
【摘 要】
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处于物理教育第一线的教师都有一个相同的问题：在深化教育改革推进新课改之际，物理教育该如何走？如何调动学生学习物理的积极性，让学生想学，乐学。古人云“知之者不如好之者，好之者
【机 构】
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湖北省襄樊市第一中学
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年31期
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