【摘 要】
:
生态税收有广义和狭义之分,其理论依据是生态环境的"市场失灵"和可持续发展经济学.在研究税收在可持续发展的作用时,文章倾向于广义生态税收的提法.文章在此基础上对国内外理
【机 构】
:
太原市国税稽查局山西太原030000
论文部分内容阅读
生态税收有广义和狭义之分,其理论依据是生态环境的"市场失灵"和可持续发展经济学.在研究税收在可持续发展的作用时,文章倾向于广义生态税收的提法.文章在此基础上对国内外理论界有关生态税收的"双赢效应"的几种主要观点作出揭示和分析,并进一步对生态税收可能会给国际贸易、竞争能力及就业等方面所带来的影响进行了阐述和分析.
其他文献
对任意正整数n,著名的Smarandache函数S(n)定义为最小的正整数m,使得n|m!对于任意给定的正整数n,著名的伪Smarandache函数Z(n)定义为最小的正整数m,使得n|1+2+…m=m(m+1)/2。文章用初等
所得税会计中对因时间性差异形成纳税影响的会计处理方法,包括应付税款和纳税影响会计法.其中纳税影响会计法,将本期税前利润与计税利润之间的时间性差异造成的纳税影响额递
本文旨在探讨新时期的高校语文教学新模式,探索“文化语文”教学新观念,强调高校语文教学要注重应运性、趣味性、学术性和时代性,建立健全一种开放式高校语文课改新体系,创新高校
文章对现代企业制度的特征进行了分析,指出现代企业制度的施行需要内部审计监督,同时探讨了内部审计的新发展.
在社会主义市场经济快速发展的大环境下,电力企业在我国国民经济中的作用越来越明显,为提高我国在国际市场上的整体竞争力,企业应该采取有效措施不断强化智能变电站一次设备智能
对于高职院校来说,教学是工作的中心,学校通过教学活动完成教学任务,而教师的教学活动需要以教学准则和规范为参考依据。同时也是进行教学改革,实现教学管理科学化的基础和条
研究性学习是根据初中生的生理以及心理特点所研究出来的一种全新的学习模式,这种学习模式的目的在于培养学生学习的自觉性,它对于初中数学教学目标的实现具有非常重要的现实意义。本文对研究性学习在初中数学教学中的应用做了初步分析。 一、研究性学习的基本特征 1.探究性的特点。研究性学习的标志性特点就是探究性。探究是当前学生学习的主要方法和形式之一,当教师在讲授某个知识点时,并不能满足于学生得到准确答案,
摘要:学生是学习的主体,我们教育工作者应根据学生的身心发展和语文学习的特点关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发儿童的主动意识和进取精神,倡导自主合作探究的学习方式,要让学生展翅飞翔就得在课堂上让学生感到课堂有民主;有尊重;有机会;有老师的激励、引导。这样很容易让学生感到学习的乐趣及成就感,也就爱学了。 关键词:新型的师生关系 前提 尊重是基点 机会是起飞点 赏
[摘要]在教育改革推进的背景下,思想品德教师需要进行不断的思索、探究。通过对教学观念、人文素养、以人为本、教学语言、回归生活、作业练习、教学手段等进行思索,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效率。 [关键词]思索观念素养生活作业 [中图分类号]G633.2[文献标识码]A[文章编号]16746058(2015)300073 随着教育改革不断推进,学生思维不断活跃,思想品德教师需要进行多角
阅读对孩子的智力和学习有着很大的影响。教育家苏霍姆林斯基说:“三十年的经验使我深信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”阅读是一种以语言符号为媒介,包含丰富的超越现实生活内容的活动,会让阅读者的“语言系统”发育得更好,同时可以让他的“智力背景”更为丰富,从而使他的思维能力及学习新知识的能力更强。 但是,盲目阅读功效甚微,这就需要语文教师做有效的课外指导,从培养学生良好的阅读习惯入手,循序渐进地