小学语文教育生活化实施策略的研究

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语文是一门基础学科,具有很强的工具性、人文性与生活性.语文是几千年以来,人们传承文化的重要载体与工具,语文不仅要向学生传道受业解惑,还要给学生树立正确的价值观念.伴随着我国经济发展的迅猛,新课程改革与中小学生素质教育步入正轨,越来越多的教育家、学者对小学语文教育的生活化关注增多.新课程标准明确提出:“教学内容应重视与学生生活经验相结合,加强语文学科与社会生活的联系”.让语文教育变得更加生活化是当代教师们的普遍追求.
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