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疫情期间的教学由传统教学方式转变为线上教学,教育三大基本要素,即教育者、被教育者、教育影响均发生了较大的变化.因此如何应对这些变化,来完善网络教学正是本文的研究目的.本文将从概述现在网络教学现状、分析教学三要素的变化以及针对相应变化提出相应建议等方面进行论述.
从教育三要素浅析网络教学的不足及应对策略
【摘 要】
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疫情期间的教学由传统教学方式转变为线上教学,教育三大基本要素,即教育者、被教育者、教育影响均发生了较大的变化.因此如何应对这些变化,来完善网络教学正是本文的研究目的
【机 构】
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曲阜师范大学,山东 济宁,273165
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2020年4期
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