如何提高初中英语课堂的教学实效

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英语是一门重要的课程,在初中英语教学中,教师要做好英语教学工作,为学生进一步学习英语打好基础。笔者结合教学实践,就新课改下英语课堂教学效率的提高问题进行了探究。
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摘 要:高中化学新课程要求教师必须确立新的教育教学观念,改变多年来已习惯的教学方式和行为,在课程改革的实践中加以研究和反思,创造性地开展教学活动。本文据新课程理念,在以学生为中心的教学设计观指导下,分析了各种教学因素,从教学目标、教学活动流程、学习效果评价等方面创造性地对卤族元素的教学进行了科学而有效的设计。  关键词:高中化学新课程 以学生为主心的教学设计观 卤族元素    一、指导思想与理论依
摘 要:创新能力是素质教育的核心。中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究科学家的实践活动过程,发现“新”现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律。  关键词:化学教学 创新意识素质教育    中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学中创新意识的建立显得尤为重要。中学化学中的创新
摘 要:注重在课堂上创造一个愉悦的氛围是很必要的。在轻松的学习环境里,调动学习兴趣,改变教学中枯燥乏味的现象,可使学生的身心在爱学乐学的愉快情景中健康成长,学以致用。精彩导入、巧妙创设情景,设计实验、诱导探究,幽默讲述、用诙谐幽默的语言释疑均可激发、增强学生的学习兴趣。  关键词:课堂 兴趣 激发    “兴趣是最好的老师”,心理研究表明,当学生对学习对象有兴趣时,大脑中有关学习神经的细胞会处于高
摘 要:构建科学有效的大学生德育测评体系是摆在高校德育工作者面前的一项急迫而重要的课题,本文主要从大学生德育测评体系构建的理论基础、构建原则和现实意义三方面作出一定程度的理论分析。  关键词:构建 德育测评 理论探析     《中国普通高校德育大纲》指出:“德育考评是高校德育工作的重要环节,是实现高校德育目标的必要保证。”目前,高校的德育评价工作面临新的挑战,如何适应新形势,进一步加强和改进大学生
摘 要:全面推进素质教育是中国教育事业的一场深刻变革,也是全球性经济和社会发展的必然要求。不同科类的高等院校由于自己独特的办学理念和固有的文化氛围,即一种具有自身历史特点的文化格调和文化品味,凝聚着学校的办学方向、办学目标、学术氛围、管理水平,渗透到学校由内而外的方方面面,形成一种无形的力量,体现在实施素质教育方面也是各有特色。本文就理工科院校的特点,从实施素质教育的思路、模式、方法和途径等方面进
摘 要:随着普通高中新课改的实施,生物教学更加注重培养学生的实践能力,这要求中学生物教师在实验教学中不断改革,适应课改要求,提高学生能力。  关键词:高中 生物 实验教学    生物学是一门以实验为基础的学科,它的许多概念和原理都是通过实验所传授的,生物学实验教学是学生能力提高和科学素养形成的重要途径之一,所以要想学好生物学,必须重视实验[1]。同时,有效的生物学实验教学可以大大激发学生学习生物学
我国高层住宅建筑和国外同类型的建筑相比,一个最突出的问题就是建筑能耗过高。针对这一问题,本文从建筑围护结构方面对建筑节能技术进行阐述,并以合肥市某高层住宅为例,以建筑墙
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邓小平曾经指出:教育要面向现代化、面向世界、面向未来。要全面贯彻教育方针,提高教育质量,培养跨世纪人才,使学校教育教学主动适应时代的发展,教学管理在其中起着极其重要的作用。目前部分高校的教学管理模式仍是传统的行政型的机械的教学管理,这种管理已经不适应时代发展的需求,需要进行改革和发展。作为第一线的教学管理人员,笔者有较多的感悟和所得,在此与大家共同探讨。     一、加强教学管理的理论学习,明晰高
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