【摘 要】
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各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身
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各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点。中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。我们在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,促进学生素质的全面提高。
Each discipline has its own specific scientific knowledge system and characteristics. Middle school mathematics has the characteristics of abstraction of content, extensiveness of application, rigorous reasoning and clearness of conclusion. When implementing mathematics quality education in middle schools, we should, based on the characteristics of mathematics, teach the basic knowledge and basic skills of mathematics, and actively discuss the best combination of mathematics knowledge and quality education so as to promote the overall improvement of students' quality.
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