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大学数学是财经类高校覆盖面广、影响程度深的一门非常重要的通识教育课程,在同向同行、协同育人格局中扮演着重要角色.本文研究了大学数学课程充分发挥育人功能的着力点,提出应通过丰富教学内容、创新教学模式等,将课程思政融入全教学过程,提升学生的数学素质和科学素养.
财经类高校大学数学课程思政探索
【摘 要】
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大学数学是财经类高校覆盖面广、影响程度深的一门非常重要的通识教育课程,在同向同行、协同育人格局中扮演着重要角色.本文研究了大学数学课程充分发挥育人功能的着力点,提
【机 构】
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南京审计大学统计与数学学院 江苏·南京 211815
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年16期
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