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“范画”在幼儿美术活动中应用较多，如果在美术教学活动中过于强调范画，那么幼儿将会依葫芦画瓢，这将极大束缚幼儿的想象力与观察力，不利于其思维能力的健康成长。由鉴于此，本文从个人的实际教学经验出发，浅谈应对的有效措施。
幼儿美术活动中范画的使用策略思考
【摘 要】
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“范画”在幼儿美术活动中应用较多，如果在美术教学活动中过于强调范画，那么幼儿将会依葫芦画瓢，这将极大束缚幼儿的想象力与观察力，不利于其思维能力的健康成长。由鉴于此，本文从
【机 构】
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杭州崇秀教育 浙江 杭州 311100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年20期
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