【摘 要】
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绘本阅读对幼儿养成良好的阅读习惯、丰富对事物的认知与管理好自己的情绪都有着极其重要的作用。然而,由于幼儿的年龄特点,绘本阅读需要借助他人才能完成听觉、视觉与心理的
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绘本阅读对幼儿养成良好的阅读习惯、丰富对事物的认知与管理好自己的情绪都有着极其重要的作用。然而,由于幼儿的年龄特点,绘本阅读需要借助他人才能完成听觉、视觉与心理的协调配合,从而实现对绘本的感知与理解。文章通过理性剖析当前幼儿绘本阅读教学中存在的不良现状,并从明确合理教学目标、创设适宜教学情境、组织互动教学活动这三个方面提出了幼儿绘本阅读教学实施的有效路径。
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