【摘 要】
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到2020年,我国将全面地建立新的高考制度,与此同时,在2018年的高考考试大纲中,对高考的考试内容提出了明确的要求,即高考所要考的是学生需要具备的基础知识、关键能力、学科
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到2020年,我国将全面地建立新的高考制度,与此同时,在2018年的高考考试大纲中,对高考的考试内容提出了明确的要求,即高考所要考的是学生需要具备的基础知识、关键能力、学科素养以及核心价值等.从新高考和新课程改革的要求,我们需要看到培养学生数学核心素养迫在眉睫,要将核心素养的培养落实到高中数学教学活动的各个环节,使学生在数学知识、方法等获得的过程中实现数学素养的提升.在本文中,笔者主要阐述如何培养学生的直观想象素养.
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