水利水电工程施工中灌浆技术的应用

来源 :科教创新与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jorby289702834
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:灌浆技术的诸多优势,在水利水电工程的建设中该技术必不可少,能够显著提升水利水电工程的稳定性和防渗性能,因此施工单位需要把控灌浆技术施工的细节,最大程度地发挥灌浆技术的优势。因此本文对分析了具体水利水电工程施工现状选用不同的施工技术,从而为水利水电工程的发展奠定坚实的技术基础。
  关键词:水利水电工程施工;灌浆技术;应用策略
  1水利水电工程灌浆技术的应用意义
  水利水电工程建设中一旦发生渗漏问题会严重影响工程的施工建设,甚至会延长施工的进度,增加施工的成本,在整体上不利于把控水利水电工程的施工质量。灌浆技术的应用能够有效减少工程的渗漏问题,使得水利水电工程的地基增加稳固性,是当前水利水电工程施工中必不可少的一项应用技术,但是具体应用灌浆技术还应该结合施工的具体情况,综合考虑影响灌浆技术应用的各种因素,把握技术的应用细节,才能更好地实现对灌浆技术的应用,确保水利水电工程能够促进工业和农业的发展。
  2灌浆机技术在具体水利水电工程中的应用
  2.1工程概况某中型水库主要功能为供水和灌溉,总库容量达到1.104×107m3。该水利工程的枢纽工程主要有沥青混凝土心墙坝、溢洪道、放空洞、取水建筑物、取水隧洞等。其中,需要进行灌浆施工的主要包括:沥青混凝土心墙堆石坝、大坟垭引水隧洞工程、放空洞封堵等。另外,按照灌浆施工的类型可将灌浆施工分为基础帷幕灌浆、固结灌浆等。
  2.2灌浆原材料控制
  1)水泥:(1)选用强度等级≥P·O42.5的水泥,并借助80μm方孔筛完成筛选处理,将筛余量控制在5%以内;(2)在制作细磨水泥浆液时,对0.5∶1的普通纯水泥浆液进行湿磨,湿磨次数应为3次以上,以保证水泥浆液达到细度要求;(3)完成上述步骤后,可将湿磨好的水泥浆液进行调稀,并由搅拌机对其搅拌,以便利后续灌浆施工。2)水:按照灌浆施工的具体要求选择灌浆的用水量,并保证制浆用水的温度≤40℃。
  2.3现场生产性灌浆试验
  以灌浆工程的施工图纸和技术规范为指导,并结合监理者的明确指示来完成灌注试验,选择最佳的试验孔布置方式,以保证孔深、灌浆分段及灌浆压力等参数设置合理。与此同时,要根据事先确定和经过批准的施工工序和施工工艺,在每一灌浆试验区开展灌浆试验,灌浆后检查灌浆效果,并收集好各个钻孔的单位吸水率、单位耗灰量等原始资料,从而汇集成试验报告,将试验报告交监理人。
  2.4施工程序
  2.4.1工艺
  本水利工程大坝灌浆施工采用帷幕灌浆法,并遵循“分序加密、自上而下”孔内循环施工的原则,按照分段进行和分序安排的施工规划开展灌浆施工。其中,要在先序孔超前15cm后才能开展次序孔施工。在进行大坝灌浆施工时,应对被灌浆洞实施分层作业,因本工程上层平洞的施工条件较好,所以可先进行帷幕灌浆施工,接着转入下层进行灌浆施工,下层廊道逐层向上施工。其中,在同层帷幕施工时,应先完成本层与下层帷幕搭接段的灌浆施工,再完成其他段的灌浆作业。
  2.4.2方法
  在本水利工程中,帷幕灌浆施工方法采用的是小口径孔口封闭灌浆法。具体施工流程如下:
  1)为了保证灌浆作业的效率和质量,应先开展固结灌浆施工,无论是在同一地段的基岩还是在灌浆平洞位置进行灌浆施工都应遵循这一原则,且灌浆平洞应开展回填灌浆,以此实现加固地基的目标。待固结灌浆施工完成并施工质量达到设计要求后,才能开展下一道施工工序;若灌浆作业需从岩石表面进行,需先移除松动岩石并处理好渗漏裂隙,从而避免裂隙影响灌浆施工的进度和质量。
  2)按照分序、分段的原則来开展灌浆施工,选择直径与钻孔相配的灌浆栓塞完成第一段的灌浆作业,结束灌浆后更换孔内浆液,将其换成0.5∶1的水泥浆液,接着安装孔口管,将凝结时间控制在3d;在开展第二段灌浆施工时应先检查卡塞胶球,保证胶球完整,并使射浆管管口与孔底的距离不超过50cm;在灌浆施工时,应随时测量进浆和回浆的密度,以保证灌浆施工时严格按照帷幕灌浆试验的技术规程来进行,并多转动和上下活动灌浆管,从而避免出现灌浆管被水泥凝固在钻孔内部的情况。
  3水利水电灌浆施工中需注意的问题
  3.1钻孔施工中应注意的问题
  从具体钻孔施工的视角出发,为防止反浆情况的发生,工作人员必须结合具体的状况,对孔壁的垂直度以及硬度展开科学的把控,保证灌浆塞保持塞紧的态势。此外,以相关工作人员而言,应该对灌浆孔深状况展开深层次的观察,当孔与孔之间的间离相对较近的时候,必须执行孔斜测试操作。还有,工作人员必须强化对钻孔顺序的关注,依据具体的规范进行施工作业,重视对施工误差的把控工作,强化在施工阶段的检测工作,以及对施工成果的验收。还有,为确保吸水率能够满足施工规范,应该完成好水压测试作业,做好吸水率的把控工作。
  3.2冲洗孔洞时应注意的问题
  以冲洗施工来看,主要为对孔内残渣展开高效率的清洗,防止孔内残渣对后续浆液胶结水平造成影响,降低灌浆工程质量。整个冲洗过程中,在工作人员的层面,亦应该做好高压水的工作,完成好灌浆位置的清洗作业,及时把孔内残留的东西清除掉。必须注意的是,工作人员务必要掌握正确的冲洗顺序,首先进行孔洞内的清洗工作,然后展开岩层缝隙的冲洗作业,重视主体工作进行的有效性,能够很好地强化岩石以及浆液的胶结状况。
  3.3强化对灌浆工程的验收、养护工作
  在灌浆施工完成后,应该对灌浆钻孔、灌浆液的凝结状况展开及时的查验,且开展压力测试,从而保证岩石以及浆液的胶结效果能够满足设计标准。若是在水泥浆液胶结度方面发生效果不足的情况,或是在灌浆孔方面仍然有漏水情况等,出现这些问题应该立即进行有效的解决,且应进行再次检测,直至无异常情况发生。最后,则是应该进行质量的检验以及评估,查验灌浆孔等在数量上是否与设计标准一致。工程验收结束后,为了确保水利大坝的应用效果,促使工程寿命能够得到一定的延长,还应该使用洒水养护等方法,还要在后期强化定期不定期的检查,防止别的位置亦或者新建位置发生脱落、漏水的情况。
  4结语
  综上所述,在水利水电工程实际的施工中,应用灌浆技术能够减少水利水电工程出现渗漏的概率,能够起到提升工程稳定性的作用,正确合理应用灌浆技术能够推动水利水电工程技术的发展,从而造福于人类。
  参考文献:
  [1] 黄虹茗,南海江. 灌浆施工技术在水利水电工程中的应用探析[J]. 建筑工程技术与设计,2018(23):3207.
  [2] 杜文武. 水利水电工程灌浆施工技术[J]. 建筑工程技术与设计,2018(18):3107.
其他文献
摘要:初中与小学英语教学的顺利衔接,是提高学生英语能力的一个重要因素。作为一名英语教育者,要想学生在未来的学习和生活中创造优异的成绩,就必须在全面深入了解我国英语教学现状的基础上,制定一系列高效、优质的衔接策略,以确保每一位学生都能跟上英语教育教学的发展,使他们在未来的英语学习中取得新的成绩。  关键词:初小衔接;衔接教学;英语教学  中小学衔接是义务教育阶段教学体系中非常重要的环节。从小学到初中
期刊
摘要:中职阶段的教育主要是针对初中毕业的学生,目的是为了帮助学生可以提升一些技能,这样在以后的工作中可以发挥出一定的作用。起重工学前教育乐理课在中等职业学校是非常火热的理论基础课程,只有掌握了一定的乐理方面的知识,才能更好的演奏一些乐器,比如说钢琴、声乐以及即兴伴奏的一些课程。但是在实际的教学过程中,由于学生的基础知识较为薄弱,再加上学习习惯的问题,就会导致中职学前教育乐理课教学效果受到一定的影响
期刊
摘要:由于土木工程施工过程复杂程度较高,项目建设综合性较强,施工周期长,项目经济投入高,想要保障项目的顺利建设,必须加强施工管理工作,以规避施工问题的发生,保障施工质量的增长。本文就土木工程施工管理中存在的问题展开探讨。  关键词:土木工程;施工管理;问题;体系  1土木工程施工管理中存在的问题  1.1管理体系问题  在土木工程管理中还存在为了减少资金消耗,减少一些部门,降低了员工工作的积极性,
期刊
摘要:随着互联网信息技术的不断发展,我国已然进入到了“互联网+”的时代。本文阐述了“互联网+”时代信息技术与小学语文课堂教学融合的意义,提出了“互联网+”时代信息技术与小学语文课堂教学融化的策略旨在巩固和提高小学语文教学效果。  关键词:互联网+;信息技术;小学语文;课堂教学;融合  引言  在“互联网+”时代下,信息技术的高速发展使得教育教学活动的实施面临着诸多的机遇与挑战。尤其是在小学语文课堂
期刊
摘要:初中数学作为一门基础的应用型课程,在学生的学习生涯中是非常重要的,也是进行其他学科学习的基础。因此教师要紧紧围绕学生的数学的教学,科学运用初中数学知识积极解决问题,培养学生的数学核心素养,满足社会发展的需要。本文通过对初中学生解决数学问题教学的现状进行分析,进而提出改善这种现状的措施,希望对促进学生数学综合素质的提升做出积极贡献。  关键詞:提高;初中;学生;解决;数学问题;策略  引言  
期刊
摘要:推行素质教育,强调转变知识本位倾向,提倡教师改变落后的教学行为和教学方式,调整教学策略、结构和体系,促进学生自主、合作、探究学习,提高教学的实效性,使学生在知识、情感、能力上全面发展。因此,每一位初中英语教师都必须摆脱落后思想观念的束缚,紧跟课程改革与变化的趋势,探索和应用创新的教学方法,以实现初中英语优质教学,促进素质教育的实施。  关键词:初中英语教学;素质教育;实施  随着我国教育体制
期刊
摘要:中职生学业基础薄弱、学习动能不足、学习目标模糊,催生一系列中职英语教学困境。本文将着重对中职英语的教学困境进行透视,并建构其突破策略,助力中职英语的高质量开展  关键词:教学困境透视;突破策略建构;生成之维  中职英语教学迥异于高中的英语教学,无论是从教材结构还是学情特点都有巨大差异。总体而言,中职生学业基础薄弱,学习目标缺失,学习动能缺失……,使中职英语教学面临一系列困境。作为中职英语教学
期刊
摘要:数学是高中教育中一门非常重要的课程,在过去老师的教学方式主要以理论性为主,这是因为数学这门学科本身的性质导致,数学要求学生对于公式和概念要有一个明确的了解并需要分析解题的过程,但是在实际的教学过程中还是会出现各种问题。新课改后,研究性学习融入课堂,现在已经成为高中数学教学的重要工具之一,研究性学习可以让教学手段更加丰富,不但可以帮助老师更好的讲解教学内容,也更好的帮助学生吸收知识,很大程度促
期刊
摘要:远程互动在线课堂建设完成,集智能黑板、自主录课、视频会议于一体的专用教室,可实现一校对一校、一校对多校环境下的远程授课。在联盟长学校的名校引领下,乡村学校家长学生的美好愿景——城乡学生共享优质教育资源得以实现。教学实践中,教师巧设数学课堂情景,能充分调动和发挥学生的主体作用,有效激发学生的兴趣,因趣而学,因学而思,数学课堂的形态是活泼的,数学课堂的主体是灵动的,教学目标也在形神兼备的课堂中悄
期刊
摘要:在高职思想政治教育过程中,加强学生理想信念教育具有重要意义。在新时代,社会上各种思想文化盛行,高职院校应深入学习党的十九大精神,进一步提升大学生理想信念教育的实效。意识形态对于提高大学生思想政治水平非常重要,理想信念非常重要。在此基础上,本文简要分析了加强理想信念教育的重要性和紧迫性,并提出切实可行的改进方案,以帮助大学生全面发展。  关键词:新时代;大学生;理想信念;教育  引言  理想信
期刊