切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从一道几何题的求解浅谈几何直观能力的培养
从一道几何题的求解浅谈几何直观能力的培养
来源 :中国数学教育:初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sidney1221
【摘 要】
:
几何直观能力在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中被明确规定为数学核心素养之一,可见其重要性日渐突出.如何培养学生的几何直观能力,成为如今数学教育界的一大热点问题.通过对
【作 者】
:
魏珂
胡典顺
【机 构】
:
华中师范大学数学与统计学学院,华中师范大学教师教育学院
【出 处】
:
中国数学教育:初中版
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
几何问题
初中生
几何直观能力
数学核心素养
【基金项目】
:
全国教育科学规划教育部重点课题--TPAcK视角下卓越教师培养的理论研究与实践探索(DHA150287).
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
几何直观能力在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中被明确规定为数学核心素养之一,可见其重要性日渐突出.如何培养学生的几何直观能力,成为如今数学教育界的一大热点问题.通过对一道几何题的求解分析,说明几何直观能力在解题中的重要性,并给出了培养初中生几何直观能力的几点策略.
其他文献
四川威远县延秋茄子栽培要点
导读:四川向义镇农业以种植蔬菜为主,延秋茄子是其秋季主要增收品种.从播种、苗期管理、施肥管理、栽植密度、植株调整、病虫害防治6个方面介绍了延秋茄子栽培技术,以期为茄子
期刊
秋茄子
栽培要点
四川
病虫害防治
苗期管理
施肥管理
栽植密度
植株调整
活动孕经验 思考长智慧
浙江省宁波市四眼碶中学潘小梅老师撰写的文章《数学活动:从理解到设计与组织》发表在《中国数学教育》(初中版)2016年第9期上,被人大复印报刊资料《初中数学教与学》2017年第1
期刊
数学活动
数学本质
问题情境
数学问题情境创设的实践研究
问题是数学的心脏.在数学课堂教学中,教师可以通过创设有效的问题情境,引导学生主动地参与到课堂活动中去,只要在课堂上学生一直能保持这种好奇心,全身心地投入到学习中,就能激发学
期刊
数学问题
情境创设
实践研究
白玉翠黄瓜早春大棚优质高产施肥技术
白玉翠黄瓜是周口市川汇区蔬菜科学研究所用自选周白2号作母本,津春4号自交系作父本杂交选育出的白黄瓜新品种。该品种2015年12月31日通过河南省科技成果鉴定,河南省科技技术
期刊
黄瓜生产
早春大棚
施肥技术
保护地栽培
水果型黄瓜
蔬菜科学研究
登记号
大棚土壤
结瓜期
黄淮流域
关于“反比例函数的图象和性质”一课的点评
通过观摩"反比例函数的图象和性质"展示课,从对教材内容的理解、数学思想方法的渗透、多媒体技术的合理利用等方面概括了本节课的突出亮点,同时指出了本节课值得商榷和改进的地
期刊
反比例函数
图象和性质
数学思想方法
学生主体性
翻转课堂应如何设计“自主学习任务单”
自主学习任务单是翻转课堂实施的好抓手,在设计自主学习任务单时避免成为题海战术的训练场,其结构要体现数学学科的特点,内容的设计要体现层次性、趣味性和艺术性,合理组织调配学
期刊
学习任务单
翻转课堂
思维导图
发酵鸡蛋饮料配制的研究
作者根据乳酸菌发酵的原理,试对发酵鸡蛋饮料的配制进行了广泛研究,并在乳酸菌菌种的选择、发酵剂的制备,发酵鸡蛋饮料的工艺流程、操作要点几方面都作了详细阐述。
期刊
发酵鸡蛋饮料
配制
饮料
理工科大学生人文素质教育的现状和对策
当代理工科大学生人文素质与时代要求不相符。表现在人文精神低落,价值体系混杂;叛逆心理日渐增强;文明礼仪淡化等。因此,必须多管齐下加强理工科大学生的"人文素质教育"。
期刊
理工科大学生
人文素质教育
现状和对策
college students of science and engineering
humanistic qual
着眼学生未来发展打造理想"生命课堂"
什么样的课堂才算是理想的课堂,有没有一个标准?课堂教学要关注学生的未来发展.理想的数学课堂应该是有"思想"、充满"数学文化"、具有"创新精神"、富有"爱"的课堂.教师在教学过程中不
期刊
生命课堂
数学文化
数学思想
“用配方法推导一元二次方程的求根公式”教学设计
结合教学内容和课前预测情况,深入细致地进行学情分析.创设开放、有趣的问题情境,调动学生参与的积极性;从学生的认知水平出发,尊重个体差异,循序渐进设计求根公式的推导过程
期刊
循序渐进
分类讨论思想
个体差异
与本文相关的学术论文