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为提高教育管理干部培训班的针对性、有效性、科学性，我们立足制度抓培训，使教育管理岗位培训常态化，确定多层次的教育管理岗位培训目标，立足实际，创新培训模式，以校本培训为载体，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教育管理者队伍。
教育管理干部培训体系的建构
【摘 要】
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为提高教育管理干部培训班的针对性、有效性、科学性，我们立足制度抓培训，使教育管理岗位培训常态化，确定多层次的教育管理岗位培训目标，立足实际，创新培训模式，以校本培训为载体，努
【机 构】
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祁门县教师进修学校
【出 处】
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新校园：中旬刊
【发表日期】
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2014年11期
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