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本实验研究表明：在排球垫球、发球、传球和扣球4种技术教学中运用程序教学法所取得的效果明显优于传统教学法。通过程序教学法对学生进行单元过关式学习,符合学生技能学习规律,能使学生真正掌握排球技术技能,教学过程规范且易于操作,能够引发学生的学习动机,激发其学习兴趣。
程序教学法在中职排球技术教学中的应用研究——以核工业卫校护理专业为例
【摘 要】
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本实验研究表明：在排球垫球、发球、传球和扣球4种技术教学中运用程序教学法所取得的效果明显优于传统教学法。通过程序教学法对学生进行单元过关式学习,符合学生技能学习规律
【机 构】
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核工业卫生学校
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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