论文部分内容阅读
曾有幸听过特级教师黄爱华老师的一节课——《比较数的大小》，课中的一个细节给我留下了深刻的印象：黄老师把学生分成“黄河队”和“长江队”．每队选派一个代表进行比赛．看谁抽到的四个数组成的四位数大。比赛中出现了戏剧性的一幕：两位小选手在决定胜负的千位数的抽取中都抽到了“9”。两队同学各不相让．吵着说自己队抽到的是“9”。而对方抽到的是“6”。与会的老师都不由得替黄老师捏了一把冷汗．这种场面看你如何收拾。谁知黄老师微微一笑．把两张“9”翻过来．只见一张背面写着“九”．而另一张却写着“六”，真相大白．纷争平息。课得