【摘 要】
：
在家长一味的呵护和溺爱环境中成长起来的孩子,很多并不懂得什么是责任、责任感,缺乏责任意识。对自己没有责任,得过且过,不思进取,学习漫不经心,做事草率、马虎,生活随便、
论文部分内容阅读
在家长一味的呵护和溺爱环境中成长起来的孩子,很多并不懂得什么是责任、责任感,缺乏责任意识。对自己没有责任,得过且过,不思进取,学习漫不经心,做事草率、马虎,生活随便、任性,甚至违纪犯规,厌学逃学;对家庭没有责任,一味索取,
Many of the children who have grown up in the care and love environment of parents are not aware of their responsibility, their sense of responsibility, and their sense of responsibility. I have no responsibility for myself, I have to live with it, I don’t think about it, I study casually, I work sloppyly, sloppy, casually, self-willed, even fouled by rules, I’m tired of school truancy; I’m not responsible for the family, I just ask for it.
其他文献
“艺术从初始就是我们生活的一部分，所有民族，无论他们在何地，都有一个永恒的寻求意义的需要--衔接时间和空间、体验和事件、身体和精神、理智和情感，人们创造艺术将它们联在一起
数学课程标准提出:“给学生终身发展有用的知识,培养和发展学生的创新意识和实践能力.”这是教育从主要传承知识到在传承知识中传承和培养创新的思想方法和能力的转变.知识经
优良的学风是高校培养高素质人才的重要保证,也是高校健康发展的重要保证.随着社会的发展和高校招生规模的扩大,高校学风建设出现了一些问题.要从高校管理者、教师、辅导员、
汉语拼音是学习语文的第一关,然而由于它的单调、枯燥,一直成为一年级语文教学的难点.如何激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?结合汉语拼音本身的特点和幼儿的年龄特点,我在课堂
小学语文是一门基础性课程,在小学语文的课文里有许多童话故事,而学生对课文中的童话故事更是喜爱有加.因此,如果在小学语文教学中,以童话教学为切入点,必能在教学中取得良好
中职语文新课标明确指出:“语文教学是学生、教师、教科书的编者和文本(作者)之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程.”本文试从当下语文教学中师生对话的一些现状
对一位音乐教师来说，从事音乐教育并不是一件容易的事。每次走进教室，都能感觉到学生们对音乐的一种渴望，我时常在想：怎样才能把每一堂音乐课上好，让学生在繁重的文化课之外也能够
[摘要] 教学管理团队是教学管理的主要建设者和执行者，教务管理团队的建设直接影响教育教学的质量，而教学管理团队的建设，在许多民办高职院校还没有得到管理层足够的重视。教学管理团队、尤其是教务管理团队建设必须加强，以推动新形势下教育教学规律研究。本文通过对高等职业院校现代教务管理现状的观察，总结具有参考价值的经验，也找出不足之处，探讨如何提高民办高职院校教育教学管理水平。 [关键词] 高职院校 教学
据一项调查表明,约有72%的学生感到无法与父母交流与沟通,对于成长过程中遇到的困惑、烦恼和问题,39%的学生认为难以与父母交流,34%的学生表示从不与父母交谈。这说明现在的
2006年湖北高考语文卷中有这样一道题:rn阅读下面两首唐诗,然后回答问题.