幼儿良好习惯的培养策略

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习惯形成性格,性格决定命运.幼儿时期是人生成长过程中的一个关键时期,对幼儿而言具有启蒙意义,也是行为习惯培养的最佳时期,这一阶段幼儿养成和积累良好习惯,对以后自身的学习和生活有积极影响.同时,在教学活动中进行良好习惯的养成是幼儿园教育的重要职责之一,幼儿良好的行为习惯不是一朝一夕就能养成的,幼儿园应在多个教学活动中不断渗透和传播习惯,使幼儿在参与中潜移默化地形成良好习惯[1].本文将重点从培养幼儿良好习惯的关键要素出发,提出有效引导幼儿形成良好习惯的策略.
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