【摘 要】
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“微课程”是在移动互联网背景下的新生教育态势,是一种全新的教学模式。文中以高职院校《Java web应用开发》课程为例,探求微课程的建设及其对高职课程教学的影响研究。作者
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“微课程”是在移动互联网背景下的新生教育态势,是一种全新的教学模式。文中以高职院校《Java web应用开发》课程为例,探求微课程的建设及其对高职课程教学的影响研究。作者依据微课程的特点和高职院校微课程建设原则,从学生学习《Java web应用开发》课程的专业性成长角度出发,将该课程的知识点和技能点分为八类,搭建了完整的微课程资源体系,即动态网页的概念与特征、技术分析与概要设计、环境搭建、用户注册与登录、JDBC数据库访问实现商品显示、实现购物车、MVC模式下商品信息管理、订单销售管理等。并利用大学城空间
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