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“翻转课堂”是变革传统课堂一个有效途径.实践操作是适应小学教育改革发展的需要,也是小学教育改革的必然.实践操作不仅能拓展学生智力活动的源泉,促进学生主动学习,也能帮助小学生深入理解抽象概念,而且还可以提高学生的感知能力和理解能力,进一步拓展学生的思维.
基于智慧(翻转)课堂下小学数学教学中动手实践操作的探讨
【摘 要】
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“翻转课堂”是变革传统课堂一个有效途径.实践操作是适应小学教育改革发展的需要,也是小学教育改革的必然.实践操作不仅能拓展学生智力活动的源泉,促进学生主动学习,也能帮
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区魏武小学,安徽 亳州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年22期
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