论文部分内容阅读
教育生态学理论渗透到大学英语教学体系中,给大学英语教学改革带来了新的生机。本文从教育生态学的角度,从地域、院校以及课堂等三个层面分析了大学英语教学中的失衡现象,并就大学英语生态教学环境的优化进行了探索,其中着重探索了大学英语生态课堂环境的优化问题。
教育生态学视角下大学英语教学环境的优化研究
【摘 要】
：
教育生态学理论渗透到大学英语教学体系中,给大学英语教学改革带来了新的生机。本文从教育生态学的角度,从地域、院校以及课堂等三个层面分析了大学英语教学中的失衡现象,并
【机 构】
：
鲁东大学外国语学院
【出 处】
：
江苏外语教学研究
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
本文介绍一种用于0.5吨中频感应电炉酸性炉衬的筑打、烧结及熔炼工艺方法。在熔炼低碳钢的条件下,其寿命达到138炉,比原来提高了3倍。
<正> 目前我国使用的主要金属耐磨材料仍是高锰钢。近20年来,研究人员一方面在寻找新的耐磨材料(如低合金钢和高铬铸铁等),另一方面也采用改进的办法来提高高锰钢的耐磨性。
张士一的直接教学法和情境教学法是其两个极为重要的英语教学理念和重要贡献。以培养学生的交际能力和直接使用目标语进行思维能力为培养目标的直接教学法要求学生将"能指"和
预制语块策略已在外语教学中得到了应用并呈现出许多优势。本文根据非英语专业口译教学的现状及面临的问题，结合语块整体预制、结构较固定及易于提取等特点，探讨了预制语块在非
湖南金砷锑难处理矿石选冶生产现状及其改进意见刘寿山（湖南省黄金工业公司）金砷锑矿石属于顽固矿石之一，由于其中的金往往是细粒级的，且包裹在硫化矿物（通常是黄铁矿和砷黄铁矿）中
作为跨文化交际能力培养的最主要途径之一的课堂教学,其实践模式的构建是当前大学英语跨文化教学面临的问题与挑战。本研究基于Rose提出的跨文化学习的目标与过程,依据Liddic
分析了湘钢３＾＃高炉小钟拉杆断裂和高炉炉喉膨胀节波纹管焊缝开裂设备故障产生的原因，并针对引进的二手设备具体情况及生产现场的实情采取了不同的处理方法，有效的解决了此问题。
大学英语教师教学目标设定的水平直接影响高校大学英语教师教学设计的能力。因此，要确保大学英语课堂设计能力得到提高，就要提升教师的教学目标设定能力。本文结合常态课教学设
目前国内针对英语专业本科毕业设计（论文）的研究偏重关注论文成品质量,有关毕业设计改革的探索尚处初始阶段,对改革的重要参与者指导教师在改革中的情感因素缺乏关注和研究。在