【摘 要】
：
尺度思想是研究地理学的经典思想之一,中学地理核心素养视域下的尺度思想主要体现在从时间尺度、空间尺度、时空综合尺度和产业尺度研究地理问题。研究尺度思想在高考试题中的具体体现形式和特点,有助于提高高考备考效率。以2022年全国甲卷第36题为例,对试题体现的尺度思想进行分析,分析了尺度思想的基本内涵及其在高考试题中的考查情况,提出了产业尺度的思想,并基于此提出渗透尺度思想的高考备考建议。
论文部分内容阅读
尺度思想是研究地理学的经典思想之一,中学地理核心素养视域下的尺度思想主要体现在从时间尺度、空间尺度、时空综合尺度和产业尺度研究地理问题。研究尺度思想在高考试题中的具体体现形式和特点,有助于提高高考备考效率。以2022年全国甲卷第36题为例,对试题体现的尺度思想进行分析,分析了尺度思想的基本内涵及其在高考试题中的考查情况,提出了产业尺度的思想,并基于此提出渗透尺度思想的高考备考建议。
其他文献
声学扫描试验能够有效剔除塑封器件的分层、裂纹、空洞等内部缺陷，提高型号应用的可靠性。声学扫描试验过程中需要使用水作为超声波传播介质，被试塑封器件需要完全浸入到水中，由于塑封器件封装体是非密封的和易吸湿的，所以无法避免湿气的浸入。目前，中国塑封器件声学扫描试验后的除湿方法缺少指导性的技术规范。为研究高温除湿方法并制定规范，通过称重方式研究塑封器件的吸湿特点，并验证在不同高温下除湿的有效性，在大量的试
哲学是历史性的思想，哲学史则是思想性的历史。梳理中国共产党成立以来尤其是改革开放以来当代中国马克思主义哲学研究的学术史，我们会发现，当代中国学人正是在主体性自觉与理论自觉中实现了“学术史”的研究范式自觉。在改革开放以来当代中国马克思主义哲学的理论创新中，以孙正聿先生为代表的一代学人基于现实变革的需要，在“学术史”研究范式的自觉与反省中，在思想解放与解放思想、现实变革与变革现实、理论创新与创新理论中
＜正＞初中体育已成为一门重要的学科，它具有减压和放松的作用。学生可以通过运动锻炼身体、活跃头脑，有利于学习其他学科知识。然而，在实际的体育教学中，教师和学生都不重视体育，甚至被其他学科占有，导致学生身体锻炼机会变少。而且，在体育活动课中，授课方式过于传统，并且枯燥乏味，教学内容多以体能锻炼为主，理论知识为辅，使学生在体育课之后都很疲惫，尤其那些没有完全掌握体育技巧的学生，更加不愿意参与到体育运动中
新课改的初步落实改变了以往陈旧的体育教学模式,初中体育核心素养的形成离不开学生的自主运动认知能力发展与情感态度价值观进步。教师应给予学生必备的品格教学,并注意培养学生良好的体育精神与体育行为。高效的体育课堂能够给学生带来全新的体验,当体育精神得到升华时,学生的核心素养就能够从各角度得到全方位提升。教师需摒除传统的体育教学观念,不断优化教学过程,进而促进学生学习环境升级,健全学生的体育品格。
＜正＞近年来,教育部门所强调的核心素养方面的培养已经成为了教学界的一大热点,伴随着新课改的强劲步伐,初中体育教学也必须做出与时俱进的相应措施来进行自我改造。在进行体育教学授课的过程中让学生提高运动技能和强化身体素质,并重视对学生核心素养的培养,这就要求体育教学做出适当的调整来促进这一目标的达成。因为体育课堂对学生核心素养方面的教学方式不同于其他文化类型的课堂,虽然有所局限性但是也有其独特的作用。因
为保证塑封器件破坏性物理分析和失效分析等可靠性评估工作的有效开展,本文基于激光刻蚀结合化学湿法开封技术中安全责任的重要性,探讨该技术环节中存在的安全风险,就如何从人、机、料、法、环等方面进行风险管控进行重点研究。结果表明:通过完善的安全管理,能够显著降低危险的发生概率,提高开封环节的安全系数。
面向塑封方形扁平无引脚封装（Quad Flat No-lead Package，QFN）器件高可靠应用需求，对典型QFN器件焊端预处理技术开展研究，分析了不同焊端预处理技术对器件本身及其对后续焊点质量的影响，为塑封QFN器件高可靠应用提供参考。
优化营商环境是市场主体全生命周期中所涉及的体制机制性因素和条件的系统性再造，深化市场监管效能建设成为其中关键之举。依托新时代中国市场监管体制改革的制度优势，在提升市场监管效能的过程中，以智慧监管为代表的监管方式创新势头强劲。为进一步提升智慧监管模式在深化数据分析、强化风险预判、提升应急处置等方面的技术优势，部分地区借助人工智能技术赋能推动市场监管流程再造，通过增强应变能力、降低企业负担、提升监管能
“学习共同体”是与“跨媒介阅读与交流”学习相匹配的新型组织方式。学习组织方式的变革能推动课堂教学评价的变革。本研究提炼该任务群行为与认知能力要素,借鉴PISA2015协作问题解决能力矩阵中的协作维度三项核心能力,建构指向表现性与过程性的课堂教学评价工具,提炼使用原则,全面提升学生的学习能力。