初中英语教学中创设促进学生参与的教学情景之策略

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提高教学质量一直是我国教育行业的主要任务之一。经过大量实践证明.在初中英语教学的课堂上,教师有效地创设贴近学生实际生活的教学情景是提高英语教学质量的关键。情景教学是将死板的课本教材生动化的实现,使学生置身在生活英语的语境下,从而激发了学生对英语学习的兴趣和热情,增强了学生的学习信心和主动参与性,最终达到有效教学的目的。
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