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在劳动与技术课程中应坚持培养学生的核心价值观,并针对小学生的特点,不断引入新的元素,积极扩展新的内容,着力从培养学生的动手能力、创新精神、热爱生活的理想信念和爱国情感四个方面唤醒学生求知求新的欲望.
多种形式唤醒小学生学习劳动与技术课的欲望
【摘 要】
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在劳动与技术课程中应坚持培养学生的核心价值观,并针对小学生的特点,不断引入新的元素,积极扩展新的内容,着力从培养学生的动手能力、创新精神、热爱生活的理想信念和爱国情
【机 构】
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天津市滨海新区大港第二小学,300270
【出 处】
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教育研究与评论（技术教育版）
【发表日期】
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2015年4期
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