【摘 要】
：
作家成名不宜太早 余华 听说“80后”的小作家埋怨前辈作家不愿交出“文坛接力棒”，余华付诸一笑：“他们还年轻，不明白。其实文坛的认可始终要比市场的认可晚十年左右。我80年代初开始写作，直到1987年才得到文坛认可。现在回头来看，我觉得作家成名不应太早。” “由于成名需要一个过程，所以我长期对作品精益求精，养成了不断修改的习惯。”余华透露，此次出版的《兄弟》上部，他曾不厌其烦地修改过3次，才最终定
论文部分内容阅读
作家成名不宜太早 余华 听说“80后”的小作家埋怨前辈作家不愿交出“文坛接力棒”，余华付诸一笑：“他们还年轻，不明白。其实文坛的认可始终要比市场的认可晚十年左右。我80年代初开始写作，直到1987年才得到文坛认可。现在回头来看，我觉得作家成名不应太早。”
“由于成名需要一个过程，所以我长期对作品精益求精，养成了不断修改的习惯。”余华透露，此次出版的《兄弟》上部，他曾不厌其烦地修改过3次，才最终定稿，“我写作的时候文思喷涌，难免有粗糙的地方需要改动，修改的习惯非常好。作家如果太早成名，对作品的要求就不会那么高。特别是一旦得到市场认可以后，作家可能就会不断地为市场去写作，像一台复印机，而不是真正地去创作。这样非常不好，年轻人也许无法意识到。”
余华说，其实人的一生成名的感觉只能有一次，“我年轻时给很多地方投稿，天天邮差过来，往我家邮箱里塞东西。我父亲如果碰上厚重的来信，就知道是我的退稿。某一天，我一下子收到了十几封约稿信。我突然明白，我成名了，以后几乎再也不会有退稿了，心情非常激动。但是此后，我对这再也没有强烈的感觉了。所以人家问我，盛名之下有无压力，我觉得是没有的。而现在的‘80后’，也不必太在意成名的问题，好好写作就可以了。他们这代人中，必定会有大师出现。”
其他文献
光阴荏苒，不觉过了月余，将近端阳的时候。这一日，清晨起来，宝钗便觉有些腹痛的光景，悄悄的告知他母亲。薛姨妈也算着该是分娩之时了，便到上房向王夫人商议，要接个老成妥当收生的姥姥。王夫人低头想了一想，道：“我记得当日养宝玉的时候，那一位收生的姥姥就很妥当，又老成又谙练，可惜他如今死了。后来赵姨娘养环儿，收生的就是马道婆，别说如今他已经死了，就是现在活着，断乎也要不得那个老娼妇。 凤丫头养巧姐儿，我可
俗话说的“人贵直，文贵曲”强调了文章写作重在曲折有致;清代袁枚也说“文似看山不喜平”，意思是说写文章好比观赏山峰那样，喜欢奇势迭出，最忌平坦。如果说，山之妙在峰回路转，水之妙在风起波涌，那么行文之妙则在于起伏曲折、跌宕多姿。本期，我们编选三篇文章，从不同角度来阐述如何引导学生写出曲折动人的作文。 《难忘的“第一次”》是六年级下册第一单元的习作内容，要求写清楚“第一次”的经过和从中得到的启示。六年
《两位数乘两位数》是人教版三年级下册第四单元笔算乘法的内容，是在学习了笔算多位数乘一位数的基础上进行教学的。本节课是不进位的笔算乘法，突出乘的顺序及部分积的书写位置，目的是帮助学生理解笔算的算理，培养运算能力。 一、强化口算，夯实笔算乘法计算基础 培养小学生的口算能力是提升学生数学能力的基础，也是强化学生对数的理解和数的运算技巧及能力的掌握，教师要根据课程标准对不同阶段计算的要求组织训练，让学
这时，我突然想起放在楼下的水仙花。记得刚才脱鞋的时候就顺手搁在一旁了。我于是又下楼将躺在一片微之中的水仙花拿上来。阿绿从碗柜中拿出一个瘦长的玻璃瓶，把水仙花放进去。 “我最喜欢水仙花了。”阿绿说道。“上高中时有一回参加文化祭，我还唱了『七朵水仙』呢！你听过吗？『七朵水仙』？” “当然听过呀！” “从前在民歌俱乐部时唱过的。还弹吉他伴奏呢！” 说着，她便一面哼着“七朵水仙”，一面把菜倒进盘子
铺设意象是散文、小说，包括某些记叙类文体的基本写作技巧，而映衬式意象铺设法是众多铺设方法中的重要一种。映衬式意象铺设法是将两个性质相同或相反的意象成对铺设，让二者相互对应、交织和映衬，以最大限度地突显意象性质，深刻表达文章主旨的意象堆叠方法。捧读史铁生的散文《秋天的怀念》（部编本七年级上册）时，我们都会被母亲那种博大无私的爱所感染，都会被汩汩流淌于文中的母爱子、子念母的深情所感动。产生这种艺术效果
各有关单位： 为了更好地开展科技服务，充分发挥“轻兵器装备理事会”的平台作用，加强轻武器与防暴装备企业及技术人员间的交流与合作，凝心聚力，探索构建完整的新一代轻武器与防暴装备体系，轻兵器装备理事会拟于2021年第二季度举办第九届“轻武器与防暴装备学术论坛”。 本届学术会议征文主题为“智汇融合新思维，构建新时代裝备体系”，论坛面向全国轻武器与防暴技术领域的专家、学者、科技人员和用户，欢迎广大科技
著名教育家叶圣陶先生曾说过：“课文无非是个例子。”教师应创造性地理解和使用教材，積极开发课堂教学资源，灵活运用各种教学策略，引导学生在实践中学会知识、体会情感、形成素养。 插入古曲，激发情感点。创造性地使用教材的基础是课程分析。《伯牙鼓琴》讲述的是关于“高山流水遇知音”的故事，该文言简意赅，传递了中国古代的交友价值观。流传了几千年的古曲《高山流水》旋律优美，蕴含着伯牙与子期的动人故事。在教学中，
前进二小是小班化实验学校。小班化教学更注重教育的差异性，对教师的专业素养提出了更高要求。学校正视这种情况，结合小班教育的特点，有步骤、有针对性地提升教师专业素养。 建模导航 基于小班时间和空间的优势，学校在“顺生教育”办学理念的指引下，拟订了前进二小“和乐”小班教学规程。 这套为教师量身定制的规程以“操作指南”的形式对小班教学的操作方法、行为规范提出了具体要求，即从预学导航、合作学习、课堂提
小学语文教材中，现代诗的比重较大。总体来说，小学阶段现代诗的教学目标是诵读诗歌，展开想象，获得初步的情感体验，大体领悟诗歌的内容，感受语言的优美，体会诗人的情感。那么，现代诗教学中，我们应该怎样遵循课标理念，紧扣现代诗歌的特点，达成课标提出的“语言、情感、想象、内容”的目标，又能采用哪些策略教出现代诗歌的韵味呢？ 读中感悟，品出诗歌韵味 读是诗歌教学的重要方法。低年级诗歌教学更要注重发挥读，尤
七月初，直子寄来了一封信。短短的一封信。 “久久才回信，还请原谅。但也请你理解，我是费了一番工夫才提起笔来的。而且这封信也已经重写十次了。提 笔写信对我来说，是件相当痛苦的事。在此先从结论说起吧。我决定要先休学一年再说。说是说『先』休学，但我想我大概不会回去念了。休学毕竟是一道手续而 已。你或许会觉得很突然，其实我已经考虑很久了。有好几次我都想告诉你，但始终说不出口。我害怕说出来。 有许多事，