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本文针对“写作运用课”是小学生整本书阅读课程的难点,论述范文导写策略、表格导写策略、思维导图导写策略、任务驱动策略的具体做法,以提高学生的写作能力.
小学生整本书阅读中写作运用课的导写策略
【摘 要】
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本文针对“写作运用课”是小学生整本书阅读课程的难点,论述范文导写策略、表格导写策略、思维导图导写策略、任务驱动策略的具体做法,以提高学生的写作能力.
【机 构】
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贵港市港南区桥圩镇中心学校
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年3期
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