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教育时代背景已发生巨大变化,信息时代的办学逻辑不同于以往的工业时代,教学观念也应该紧跟时代步伐.互联网日益普及,在线开放课程如雨后春笋般冒出,将教学推上了线上平台,适应性、个性化等教学思想逐渐被社会推崇.大数据与教育的结合为教学的支持和改革提供诸多便利的同时,也存在着一些问题.本文针对目前教育大数据多方面的现状,对教育大数据的应用进行了探索,为教育改革提供新的思路.