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近来不知道为什么,孩子们在课堂上总是很浮躁,要么沉默不语,不参与课堂,要么喧哗吵闹,异常积极.这让我特别迷茫,虽然优秀老师的课也听得不少,但真正用起来,还是不知道怎样才能让课堂积极而有序.直到我校资深语文教师史应梅老师听了我上的《风娃娃》一课并帮我作了指导,才解开了我心中的谜团.
让课堂灵动起来——执教《风娃娃》课后反思
【摘 要】
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近来不知道为什么,孩子们在课堂上总是很浮躁,要么沉默不语,不参与课堂,要么喧哗吵闹,异常积极.这让我特别迷茫,虽然优秀老师的课也听得不少,但真正用起来,还是不知道怎样才
【机 构】
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宜昌市青岛路小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年21期
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