2011年4月7至8日，由北京教学仪器设备协会和北京高教学会技术物资研究会联合主办的“2011北京教育装备展示会暨第二届北京教育装备论坛”在北京展览馆成功举办。
　　本届展会共有来自全国各地的147家教学仪器设备生产、经销企业参展，展位313个，涉及高等教育、职业教育、基础教育的全线教学仪器设备，包含信息技术、计算机产品、仪器仪表、办公家具等六大类、百余种产品。
　　展会融科学性、知识性、趣味性于一体，吸引了北京及周边地区高教、职教、基教三大领域各级各类学校的师生、教育行政机构、教育装备部门的观众达21000人次。教师们通过展会直接、互动地感触技术、体验设备，不仅有利于新技术新产品逐步走进课堂、走进实验室、走进教育的各个环节，使得课堂教与学不再枯燥，使得学生探究变得更便捷、更主动，使得教师科研、教研活动变得更精准、更丰富，同时对于培养学生动手能力，提高创新本领也会起到积极作用。
　　在同期举办的第二届北京教育装备论坛上，多位专家学者围绕“技术与教学 装备与效益”的主题进行了深入探讨。北京市教育技术设备中心、北京师范大学附属实验中学、北京市西城区宣师二附小等单位就2010年中学地理、历史专用教室与小学语文探究活动室配置标准研究项目成果进行了汇报；通州区教育技术设备中心邵学良主任作了《面对新形势 树立新理念 依托新技术 谋求新作为》的报告；在新器材、新设备在教学中应用的探讨中，爱国者数码科技有限公司、北京金山顶尖科技有限公司、杭州华银视讯科技有限公司等作了生动形象的演示讲解；北京师范大学教育技术学院院长余胜泉教授作了《技术何以革新教育》的报告，指出教育现代化技术设备的普及已经成为生活的一部分，强调信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视，呼吁教育工作者要有超越技术的工具观。
　　教育现代化，离不开教育装备现代化。我刊在此将展会及论坛期间部分精彩的专访、报告汇集在這个栏目中，以供交流，以期服务于广大一线教师，服务于教育教学。在编撰过程中得到了北京市教育技术设备中心王玉清同志的大力协助，在此一并感谢。