【摘 要】
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由于听觉通道受损，听障者在加工外界信息时，多使用视觉通道，使视觉注意资源的分配有其独特性。在低水平的知觉任务中，听障者表现出中央视野注意受损而边缘视野注意增强的特点，视觉
【基金项目】
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天津市社会科学规划项目课题《聋生阅读困难的认知特征及其干预的研究:来自眼动的证据》(TJJX15-024)
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由于听觉通道受损，听障者在加工外界信息时，多使用视觉通道，使视觉注意资源的分配有其独特性。在低水平的知觉任务中，听障者表现出中央视野注意受损而边缘视野注意增强的特点，视觉注意资源再分配的特点也以相同的方式影响其高级的认知活动——阅读。本文通过对听障者视觉注意资源再分配特点的深入研究，探寻其背后的心理机制，有助于探索听障者阅读困难的原因，进而对听障者的康复训练提供重要的指导。
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