一、教学设想
　　“贯彻新发展理念建设现代化经济体系”为高中思想政治《经济生活》（2018年4月版）第十课第二框，是根据党的十九大精神而新增的内容。本框的逻辑结构是：由党的十八大以来我国改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就，引出中国经济发展进入了新时代;进而重点论述新发展理念的重要意义及如何以新发展理念为指导建设现代化经济体系两大核心问题。
　　教材内容理论性强，如何让高一学生深入理解和认同党的十九大精神？笔者借用“一鸣公司”乡土素材贯穿课堂始终，把党对经济建设的最新理论与学生的实际认知起点相结合，从“观一鸣今景”探析一鸣成功的因素中明确新发展理念的内涵及重要性;从“绘一鸣蓝图”探求企业如何在现代化经济体系寻求更大的发展。课堂以生活逻辑为明线，建构从经验起点到知识体系的理论逻辑暗线，通过学生的自主探究，把理论问题讲清、讲深、讲透，把教学目标牢牢定位于学生对新发展理念的认知与认同，让党的十九大关于经济建设的思想精髓入脑、入耳、入心。
　　二、教学过程
　　【新课导入】
　　师：中国有句俗话：早餐要吃得好，午餐要吃得饱，晚餐要吃得少。可见国人对一日三餐有着不同的要求，早餐更讲究营养。说到早餐，同学们认识这个商标吗？（多媒体呈现一鸣奶吧的商标）
　　生（齐声回答）：一鸣真鲜奶吧。
　　师：不错！一鸣真鲜奶吧的模样变了数次，内部环境也几经更迭，但“营养早餐”的核心理念一直没变。今天这节课，我们就从这家土生土长的温州奶业一鸣公司说起，来领会党的十九大提出的新时代新理念新战略。请大家把书本翻到89页，快速浏览本框内容（学生看书，教师板书：贯彻新发展理念