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【摘要】本文以听和说在英语学习中的重要性为研究对象，简要地阐述了通过听和说的练习，能够使学生全面的掌握英语基础知识和英语交际能力，揭示了在英语教学过程中，仍有部分教师会采用传统的教学模式，并且忽略了对听和说的锻炼，从而达不到英语教学目的，深入地探讨了如何转变传统教学模式，创建新的教学方法，全面抓住听和说练习问题，以期以听和说在英语中的重要性提供参考和帮助。
【关键词】听和说 英语学习 重要性
英语中听和说、读和写在学生交流与实践应用中是最基本的技能，从目前的情况来看，大部分学生经过一个阶段的学习英语之后，所运用到的英语语法不少，会读能写，但就是听不懂也不敢开口说，此所谓“哑巴英语”，因为许多学生和老师只强调知识的教与学，而不是技能的改进与提高。其实提升英语听说能力是有一定的方法的。在英语学习中，为了提升学生的英语水平，就需要对听和说的方法及运用有足够的掌握和了解。
一、听和说在英语中的重要性
在学习英语过程中，“听、说、写、读”是学习英语语言中最基本的方式，这也是我们不能忽视的原因。首先，最为重要的就是“听”，世界上学习所有的语言都是先从听开始的，原因在于没有输入就不会没有输出，意思就是没有听就不会说，而能“听”得懂就不怕“说”了。在传统的教学中，学生大部分都是把时间都用在死记硬背上面，希望通过背诵的学习方式获得较高的成绩，从而导致了学生英语口语交际能力相对较低。这主要的原因在于老师习惯性按照传统教学模式，过度的强调一些形式上的东西，而忽略听和说的这两种关键的交际能力。在学习语言中，是离不开“说”的，说也是在英语学习中最重要的一部分，语言的学习就是为了能够更好的交流，比如：可以让学生分成小组进行英语对话，课中可以通过英语的方式来进行交流，这也是可以在一定程度上提高了学生的口语能力。
学习英语中，听和说是非常重要的，特别是在学生初级学习英语的阶段，我们应该更正过去的偏向读、写的方式，应把重点放在听和说上面。这样的做法不是对读和写的不重视，而是要先抓住问题的根本原因，必须先从最基本的听和说展开学习。因此对于从学习语言方面来讲，听和说对学习英语起到了一个非常重要的作用。
二、提升学生听说能力的有效方式
1.锻炼学生的听说习惯。在初学英语的时候，学生都会抱着新鲜感和好奇心来学习，因此对学习英语产生极其强烈的兴趣，因此教师在教学时候就应抓住这一好的开始，把学生的对英语的好奇心转化成学习英语的动力，在上课过程中，老师应该有效的引导学生，习惯性用英语来回答问题以及提出问题，并更多的创造学生说英语机会。比如：引导学生学习礼貌用语：good afternoon，welcome，hello，bye，thank you very much，good evening等等。还可以利用教学中简单的手语教学方式来学习，将其反复使用：listen to me，read with me，read together等多种教学方式，久而久之学生听多了之后，不仅能够懂其中的意思，还会随着好奇心跟着说几句。这时教师可以将机械化的教学模式与生活中相结合，使学生对学习兴趣以及求知的欲望更加强烈。因此在培养学生学习兴趣的同时，也锻炼学生了的听和说习惯。
2.坚持用听说教学法。坚持使用听和说的教学方法。并把听和说与课文紧密结合在一起，在新内容的学习过程中，应坚持让学生以听录音的方式，然后在根据听到录音内容来回答老师提出的问题。老师在提问的时候都以特殊疑问句，一般疑问句，所提出的问题内容有较为简单的，也有相对复杂的，这样的教学方式，就能够使不同英语水平的同学都能够加入进来学习，直到实现学生听和说的目标。
在讲课过程中，教师不仅需要全程都以英语教学为主，还要强化自身语言的标准性、规范性、并富有感染力。在学生提问或教学中都尽量使用英语，课后应要求学生背诵课文，并引导学生总结和归纳文章意思。
3.创建英语活动小组。英语是必须通过实践来学习的课程，因此，为展开语言实践活动，可创建英语课内外活动学习小组，课内活动实行如下：每六个人组成一个小组，由六张桌子拼接而成，根据教学内容来进行语言对话、问题回答、肢体表演等活动。课外活动课根据英文朗诵竞赛、英语歌唱比赛、英文打字游戏比赛等方式来进行。这些活动可使学生增强对学习的兴趣，又可以提升学生听和说英语的能力。除了以上这几种方法以外，学校还应每周开展一节听力课，利用听录音、视频语言、电视广播等方式来促进学生的听说能力练习，扩张学生学习英语语言的环境。与此同时，还应该创新英语考试方式，将笔试、听力测试、英语口试等考试方式都结合在一起，就能有效的提升学生的口语交际能力。
三、结束语
听和说在英语学习中具有非常重要的作用，需要通过教师在讲课过程中采取正确的教学方式，如调动学生主动学习英语的积极性，和培养学生的学习兴趣，并将听和说的教学模式结合在一起，通过这样的学生方式，学生一定能够在学习英语过程中得到进步，并具备较强的英语口语能力。
参考文献：
[1]李明明.语音学习在英语学习中的重要性[J].科教文汇（上旬刊），2010，09：161 174.
[2]陈金萍.背诵和朗读在英语学习中的重要性[J].决策探索（下半月），2011，05：55-56.
[3]况常兰.朗读在英语学习中的重要性[J].成都电子机械高等专科学校学报，2012，02：49-51.
【关键词】听和说 英语学习 重要性
英语中听和说、读和写在学生交流与实践应用中是最基本的技能，从目前的情况来看，大部分学生经过一个阶段的学习英语之后，所运用到的英语语法不少，会读能写，但就是听不懂也不敢开口说，此所谓“哑巴英语”，因为许多学生和老师只强调知识的教与学，而不是技能的改进与提高。其实提升英语听说能力是有一定的方法的。在英语学习中，为了提升学生的英语水平，就需要对听和说的方法及运用有足够的掌握和了解。
一、听和说在英语中的重要性
在学习英语过程中，“听、说、写、读”是学习英语语言中最基本的方式，这也是我们不能忽视的原因。首先，最为重要的就是“听”，世界上学习所有的语言都是先从听开始的，原因在于没有输入就不会没有输出，意思就是没有听就不会说，而能“听”得懂就不怕“说”了。在传统的教学中，学生大部分都是把时间都用在死记硬背上面，希望通过背诵的学习方式获得较高的成绩，从而导致了学生英语口语交际能力相对较低。这主要的原因在于老师习惯性按照传统教学模式，过度的强调一些形式上的东西，而忽略听和说的这两种关键的交际能力。在学习语言中，是离不开“说”的，说也是在英语学习中最重要的一部分，语言的学习就是为了能够更好的交流，比如：可以让学生分成小组进行英语对话，课中可以通过英语的方式来进行交流，这也是可以在一定程度上提高了学生的口语能力。
学习英语中，听和说是非常重要的，特别是在学生初级学习英语的阶段，我们应该更正过去的偏向读、写的方式，应把重点放在听和说上面。这样的做法不是对读和写的不重视，而是要先抓住问题的根本原因，必须先从最基本的听和说展开学习。因此对于从学习语言方面来讲，听和说对学习英语起到了一个非常重要的作用。
二、提升学生听说能力的有效方式
1.锻炼学生的听说习惯。在初学英语的时候，学生都会抱着新鲜感和好奇心来学习，因此对学习英语产生极其强烈的兴趣，因此教师在教学时候就应抓住这一好的开始，把学生的对英语的好奇心转化成学习英语的动力，在上课过程中，老师应该有效的引导学生，习惯性用英语来回答问题以及提出问题，并更多的创造学生说英语机会。比如：引导学生学习礼貌用语：good afternoon，welcome，hello，bye，thank you very much，good evening等等。还可以利用教学中简单的手语教学方式来学习，将其反复使用：listen to me，read with me，read together等多种教学方式，久而久之学生听多了之后，不仅能够懂其中的意思，还会随着好奇心跟着说几句。这时教师可以将机械化的教学模式与生活中相结合，使学生对学习兴趣以及求知的欲望更加强烈。因此在培养学生学习兴趣的同时，也锻炼学生了的听和说习惯。
2.坚持用听说教学法。坚持使用听和说的教学方法。并把听和说与课文紧密结合在一起，在新内容的学习过程中，应坚持让学生以听录音的方式，然后在根据听到录音内容来回答老师提出的问题。老师在提问的时候都以特殊疑问句，一般疑问句，所提出的问题内容有较为简单的，也有相对复杂的，这样的教学方式，就能够使不同英语水平的同学都能够加入进来学习，直到实现学生听和说的目标。
在讲课过程中，教师不仅需要全程都以英语教学为主，还要强化自身语言的标准性、规范性、并富有感染力。在学生提问或教学中都尽量使用英语，课后应要求学生背诵课文，并引导学生总结和归纳文章意思。
3.创建英语活动小组。英语是必须通过实践来学习的课程，因此，为展开语言实践活动，可创建英语课内外活动学习小组，课内活动实行如下：每六个人组成一个小组，由六张桌子拼接而成，根据教学内容来进行语言对话、问题回答、肢体表演等活动。课外活动课根据英文朗诵竞赛、英语歌唱比赛、英文打字游戏比赛等方式来进行。这些活动可使学生增强对学习的兴趣，又可以提升学生听和说英语的能力。除了以上这几种方法以外，学校还应每周开展一节听力课，利用听录音、视频语言、电视广播等方式来促进学生的听说能力练习，扩张学生学习英语语言的环境。与此同时，还应该创新英语考试方式，将笔试、听力测试、英语口试等考试方式都结合在一起，就能有效的提升学生的口语交际能力。
三、结束语
听和说在英语学习中具有非常重要的作用，需要通过教师在讲课过程中采取正确的教学方式，如调动学生主动学习英语的积极性，和培养学生的学习兴趣，并将听和说的教学模式结合在一起，通过这样的学生方式，学生一定能够在学习英语过程中得到进步，并具备较强的英语口语能力。
参考文献：
[1]李明明.语音学习在英语学习中的重要性[J].科教文汇（上旬刊），2010，09：161 174.
[2]陈金萍.背诵和朗读在英语学习中的重要性[J].决策探索（下半月），2011，05：55-56.
[3]况常兰.朗读在英语学习中的重要性[J].成都电子机械高等专科学校学报，2012，02：49-51.