【摘 要】
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目的:调查分析呼吸内科临床教学存在的问题,并提出相应改进措施。方法:研究采用无记名调查问卷的形式,问卷分为学生和教师两部分。结果:多数学生对教学安排、教学态度满意,有
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目的:调查分析呼吸内科临床教学存在的问题,并提出相应改进措施。方法:研究采用无记名调查问卷的形式,问卷分为学生和教师两部分。结果:多数学生对教学安排、教学态度满意,有40%的学生认为教学方法有待提高;教师主要反映学生的基础理论知识需要加强,不同实习阶段存在不同问题。结论:通过对问卷分析,提出改进措施。
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