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在班级管理中,我们应重视学生内在动力的调动与集体向心力的培养.具体措施是多点激励表扬,少点批评教育;多点交心谈话,少点冷落讽刺.
初中班级管理中如何科学地实现激励机制
【摘 要】
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在班级管理中,我们应重视学生内在动力的调动与集体向心力的培养.具体措施是多点激励表扬,少点批评教育;多点交心谈话,少点冷落讽刺.
【机 构】
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安丘市柘山初级中学,安丘市青云双语学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年9期
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